宁波北仑区少儿编程scratch培训班怎么收费

宁波北仑区少儿编程scratch培训班

小码王少儿编程的 Scratch 分级编程课程从计算机编程基础知识开始，循序渐进地为学员讲解完整的编程知识和实用操作。课程内容分为 5 个级别，每个级别涵盖 12 节课程。每个级别的前 6 节课会针对编程重要概念或工具进行讲解，并让学员基于所学知识进行项目实操；接着的 3 节课进行知识汇总和练习，学员将在老师带领下完成小组编程项目挑战； 3 节课为总结复习汇报，学员根据要求独立完成编程项目并展示说明。课程特色在于能够让学员在课程结束后掌握独立编程项目的技能，包括控制结构和数据结构等。

如何判断少儿编程 Scratch 授课老师的水平

一位优秀的少儿编程 Scratch 授课老师，应具备深厚的专业知识积累和广泛的相关知识面。首先，他们需要对编程知识有充分的储备，能够自如应对孩子提出的各种问题。如果老师常常回避孩子的提问，那很可能表明其知识储备不足。

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其次，老师要善于用形象生动的表达方式，如通俗易懂的比喻、直观的图解甚至有趣的动画，来讲解编程知识点，并能够提炼出一些规律，帮助孩子更好地理解和记忆。例如，在讲解坐标系概念时，用电影院座位来比喻，能让孩子迅速明白。

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此外，优秀的老师应擅长引导孩子自己思考和解决问题，而不是单纯地讲授知识和带着孩子完成作品。比如，在孩子程序未达预期结果时，引导他们自己找出问题所在。家长还可以观察孩子在老师引导下，能否利用所学知识独立创作出新的作品。

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如何选择适合孩子的少儿编程 Scratch 课程？

选择适合孩子的少儿编程 Scratch 课程，需要综合考虑多个因素。首先，要关注授课老师的水平。可以通过亲自试听课程来判断，主要看教学过程是否能引起孩子的兴趣，老师的教学经验是否丰富，孩子集中注意力听讲的时间长短。

其次，看课程内容。一方面，课程设计要符合孩子年龄的认知特点，比如让一年级的孩子理解编程中的嵌套就不合适。另一方面，课程要有趣味性，不能只是传统的 “教”，要让孩子有自己尝试和反复试错的过程。

课程的安排也很重要，要合理且衔接紧密。不是课程节数越多越好，好的内容应该有完善的架构和内容的递进、衔接，能够在合适的时间引导孩子学习编程知识，并让他们自己去尝试创作。

对于年龄较小、0 基础的孩子，Scratch 图形化编程更注重培养孩子的思维方式。它可以通过将图形编程块拼凑在一起，让孩子创作故事、动画、游戏等，融合天文地理、科学数学、艺术等多学科知识。

锻炼孩子的逻辑思维能力和创新表达能力，此外，还要考虑课程能否引导孩子综合运用知识。有些课程可能会出现孩子简单记代码甚至抄代码的情况，好的课程应避免这种情况，让孩子真正理解和运用编程知识。

老师不仅要有专业知识，还要能抓取孩子心理，了解他们的认知特点和交流模式。同时，可以参考课程在学生群体中的受欢迎度，学生兴趣度高的课程往往更能吸引孩子，降低招生难度和老师上课的难度。

精心设计的课堂环节

scratch少儿编程一般学什么内容

1、基础概念
在Scratch中，孩子们首先会学习一些基础概念，例如舞台、角色、背景等。他们将学会如何创建和管理这些元素，并了解它们在程序中的作用。

2、积木块
Scratch使用积木块的方式来构建程序。孩子们将学习各种不同类型的积木块，如事件积木、控制积木、运算积木、感知积木等。通过拖拽和组合这些积木块，他们可以创建出各种有趣的动画和游戏。

3、交互设计
Scratch鼓励孩子们设计具有交互性的项目。他们将学习如何创建按钮、滑块、输入框等用户界面元素，并通过编程使其与用户进行交互。

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4、动画和游戏设计
Scratch的一个重要特点是可以创建动画和游戏。孩子们将学习如何使用角色、背景、音效等元素来设计自己的动画和游戏，并学习如何添加动作、运动和碰撞检测等功能。

5、逻辑思维
在Scratch编程中，逻辑思维是非常重要的。孩子们将学习如何使用条件语句、循环语句和逻辑运算符来控制程序的流程，并解决问题。

6、创造力和合作
Scratch鼓励孩子们发挥创造力，设计独特的项目。他们可以通过自己的想法和创意来改进和扩展现有的项目。此外，Scratch还提供了在线社区，孩子们可以与其他Scratch用户分享和交流他们的作品。

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