缺少运动的孩子，神经没有兴奋透，心理容易出问题。在孩子小的时候，我们并不会关注孩子的心理问题，到了青春期，孩子的心理问题明显，我们才会关注，但很容易抓瞎。如果孩子从小养成运动的习惯，不仅心理问题减少，而且感到不开心的时候，出去运动一会儿，压力会得到很好的释放，心情会有明显好转。运动可增加体内血清素、去甲肾上腺素和多巴胺的水平——这些都是传递思维和情感的重要神经递质。所以，运动有助于调节心理状态。
幼儿体适能训练内容
幼儿体适能训练是为了提高幼儿的体质、运动技能、心肺功能和身体协调性而设计的。训练内容包括跑步、跳跃、爬行、平衡和投掷等基本动作，以及一些基于基础动作的组合和变化。在训练过程中，需要考虑到幼儿的年龄特点和生长发育状况，以及他们的兴趣和学习能力。
为了保证幼儿的安全和训练效果，我们需要关注以下几点：首先，训练应在专业的教练或教师的指导下进行；其次，应为幼儿提供适当的运动装备和防护措施，如运动鞋和运动服；再次，应注意控制训练强度和时间，避免过度疲劳和运动损伤；**后，应定期评估幼儿的训练进展和身体状况，以调整训练计划。
通过幼儿体适能训练，幼儿可以增强心肺功能，提高身体协调性和运动技能，增强体质和免疫力，预防和改善一些常见的健康问题，如近视、肥胖和哮喘等。此外，体适能训练还可以促进幼儿的认知发展和心理调节能力，培养他们的自信心、合作精神和竞争意识。
如何进行幼儿体适能训练呢？
1
制定训练计划：根据孩子的年龄、身体状况和兴趣爱好，制定合适的训练计划。训练计划应该包括每周的训练次数、训练时间和训练内容。
2
选择合适的训练场所：选择设施齐备、环境安全、具有教练资格证书的专业训练场所，确保训练环境安全卫生。
3
合理安排训练内容：根据幼儿的年龄和身体状况，选择合适的训练内容。例如，刚开始可以从简单的基本体操和游泳开始，逐渐增加难度和强度。
4
家长参与：家长在幼儿体适能训练中扮演着重要的角色。家长应该与教练密切合作，关注孩子的训练进展，鼓励孩子克服困难，提高训练效果。
体能锻炼又被称之为体能训练，体适能训练
它指的是所有通过可以的运动方式，来达到让自己维持于发展踢人，增进自己的身体健康等一些身体活动。而体能训练的目标包括多种，其中包括增强肌肉与循环系统，增加自己的运动技能与自己身体体能的增强，或者是减重维持体重，就是单纯的休闲行为等等。
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有规律而且在规定时间内的体能训练，是对人体有很多好处的。它有助于活化身体的免疫系统，可以预防或者改善一些，被称之为文明病的疾病，所谓文明病了，又被称之为都市病，民间俗称为富贵病。当某个变得的工业化，以及人们的寿命越来越长的时候，就会产生这一类的疾病，其中肥胖症和糖尿病是为典型的。
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体能训练的原则
多样化
因为体能训练是件很单调的事，如果只采用一种方式，很快就会失去兴趣的。没有了兴趣，效果自然要打折扣。利用多种方式训练有利于保持身体的兴奋感。
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有氧耐力、无氧耐力相结合
有氧耐力是基础，无氧耐力是格斗的主要所需。有氧耐力是低强度运动的维持性。无氧耐力是高强度运动的维持性，二者都要重视，不可偏废。
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