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许多家长不知道在家里应该给孩子怎么做一些家庭训练而苦恼。语言训练时间与训练效果是成正比的，因此，持续、连贯的语言训练非常重要，家长才是孩子的语言老师。对于语言发育迟缓的孩子，不同年龄段有不同的干预方法，家长可以根据孩子语言发育情况，为孩子选择适合的方法。
语言理解训练
语言前阶段的儿童，训练其注意外界事物与人的存在的能力及进行事物匹配、选择的能力。如梳子梳头发、牙刷刷牙、帽子戴头上、鞋子穿脚上等。已获得语言的儿童从概念形成-言语理解-言语表达扩展至词汇量学习，内容从名词到动词、形容词、量词、时间词、介词等，并把已学过的词组成词句，从不完整句到主谓句、谓宾句、主谓宾句、简单修饰句、词序（被动语态和主动语态）等形式进行训练。要循序渐进。
选用不同的卡片（彩色、无文字）：如水果、动物、生活用品等，向其出示2张卡片，家长说出名称，让其指认，卡片数量根据能力由少到多，内容由熟悉到陌生。
从不同类物品到同类物品的指认，从名词、动词、再到两词句、三词句、简单句、复杂句、语法的训练等。如果卡片不会指认，先从实物开始练起。
语言训练便于帮助解决哪些问题
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便于解决语言发育迟缓的问题
据相关调查表明现今有许多的孩童到达开口说话的年龄却仍然未能顺利组词造句。语言训练便是为了帮助这些存在语言发育迟缓症状的孩童而设立，它通过对孩童加强词汇、词音以及短语的训练来激发孩童学会利用语言来表达需求。
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便于解决理解性语言发育落后的问题
人类的语言分为理解性语言和表达性语言，而理解性语言发育落后将会大大影响孩童的后续发育。而语言训练则可通过相关训练增强孩童的表达能力，使其能够从咿呀大叫向利用语音、手势以及面部表情进行表达这个方向迈进。
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便于解决心理因素导致的语言发育障碍
语言训练还帮助众多家庭解决了因为心理因素导致的语言发育障碍。某些孩童因为幼年时期受过惊吓或者其它刺激，导致发音困难，这种病症光靠医生的治疗是无法进行根治的，必须通过系统且专业的语言训练才能重新激发孩童爱说话的天性。
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选择性价比较高的语言训练康复中心不仅便于解决孩童语言发育迟缓问题，而且便于解决理解性语言发育落后的问题，同时也可便于解决心理因素导致的语言发育障碍。
听力障碍对儿童的不良影响
听力障碍阻断了大脑接受言语刺激的途径，影响脑功能的正常发育，这不仅会限制儿童言语、语言能力的发展，造成言语障碍，认知障碍和交流障碍，影响儿童与他人交流，造成孤立、抑郁等情绪障碍，继而影响儿童发展个性和接受教育，导致儿童难以学习知识和语言，影响儿童社会性发展和长大后的就业机会等等。
具体表现为：
1.言语障碍：发音不清；音量不当，音色或音质不好；语调、声调不准或缺乏；语流不畅或语速不当。
2.语言问题：词汇量小且进步缓慢；词理解困难；语句长度短；语法结构简单，语法错误多；不遵守交流规则；重复话语，不能变换表述方式。
3.认知问题：可能存在抽象思维落后和视觉记忆能力较差。
4.个性、社会性问题：脾气倔强，好冲动，易怒；注意力缺陷，好奇心过强；独立性差，缺乏主见，易受暗示而改变自己的主意；社交范围狭窄，不愿意主动接触社会；社会适应能力差。
