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南通东方启音儿童康复中心
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专注儿童自闭症、语言发育迟缓、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务,帮助儿童克服发育及学习障碍.
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南通通州区儿童感统训练

南通通州区儿童感统训练
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2024-01-19
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南通通州区儿童感统训练

如果家长没意识到孩子感统失调,或没及早带孩子进行感统训练,孩子很可能会一直伴随着能力缺陷成长,这也将成为孩子一生的短板。需要注意的是,感统训练的黄金期是在3-6岁,通过有针对性的感统训练,能提升感觉统合能力。感统训练让孩子身体更加协调,顺利处理各种学习、运动和交往上的情况,自信快乐成长,顺利开启一生的优质学习与生活模式。


什么是“感统失调”!

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感统全称感觉统合,它是大脑和身体相互协调学习的过程。感统失调是大脑功能失调的一种,简单解释就是心里想的与身体做的,很难统一起来,身体协调能力差,进而引发学习、生活等各方面的问题。毫不夸张的说,感觉统合能力是学习一切的基础。

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感统失调,大脑和身体就不能协调发展,这也许正是阻碍孩子释放“洪荒之力”的罪魁祸首。现在的孩子很多都非常聪明,但是他们表现出来的行为和能力与智商却是不匹配的,感统能力好的孩子,能将先天智商水平充分发挥和表现出来。

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怎么判断孩子是否感统失调?

1
不会模仿。半岁以后的孩子都会有很强的模仿能力,他们会尝试着模仿看到的事物、动作,听到的声音等,如果孩子到了一岁左右还是不会模仿,家长就应该考虑是不是感统失调引起的。
2
视觉感不良。尽管长时间地玩电动玩具、看动画片,却无法流利地阅读,或者在阅读的过程中经常多字漏字。写字左右颠倒,甚至不认识字,学过就忘,常抄错题,不会做计算题等。
3
动作协调不良,平衡功能失常。孩子没有习惯性的使用左手或右手,平衡能力差,容易跌倒,不能像其他孩子那样翻滚、系鞋带、骑车和拍球,害怕快速的旋转游戏,遇到稍微有点困难的事情喜欢逃避,不会与小朋友分享等,可能也是感统失调了。
4
语言发育迟缓。孩子说话迟、没办法专心听别人讲话,也不会对别人说话的内容做出相应的反应,就和完全没有听见一样。当他们自己想说话的时候,也不知道应该怎样去表达,讲话含糊不清、支支吾吾。当这种情况的出现的时候,孩子可能感统失调了。
5
触觉过分敏感。易紧张,不合群,但又爱招惹别人,脾气暴躁,偏食或暴饮暴食,吃手、咬指甲,害怕陌生环境,没有自我保护意识及能力等,都是触觉感统失调的表现。

改善轻度自闭症患者感统失调和触觉敏感问题的方法

用力按压或挤压身体的感觉能让心情平静


一位轻度自闭症患者发现用力按压或挤压身体的感觉非常舒服而且能让心情平静: “被人拥抱时,我总是想要挣脱并且全身僵硬,但我却渴望被人按摩背部;摩擦皮肤能带来安抚的效果。我还望被用力按压的刺激感。我原来一直喜欢躺在沙发垫下面,然后让妹妹坐上来。按压动作能达到安抚和放松的效果。小时候,我也喜欢爬进舒服的窄小空间里,那样感觉很安全和舒适。”

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沉浸在水里的触觉愉悦感


另一位知名的轻度自闭症患者喜欢沉浸在水里的触觉愉悦感,她提道:“我发现在水底下会感觉安全,我喜欢浮在水里的感觉。那时我就像液体,宁静而平稳,内心非常平静。水给人的感觉稳固有力,而处在奇妙的黑暗水底,我会感觉更安全。水能带给我安静、单纯和自然的平静感。我喜欢整个早晨在水底游泳,享受美好时光,努力屏住气待在安静和黑暗的水底,直到我的肺受不了为止。”

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儿童感统失调有哪些危害?

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1. 感统失调导致孩子运动能力差

感统失调会影响孩子肢体运动协调性,长期下去可能影响身心健康发展。比如孩子做跑步跳操等大运动时,表现出不协调,动作笨拙;做手指精细动作时,手指不能灵活控制手部肌肉,学不会系鞋带,不会拿筷子等等。这些运动能力的差距,直接让孩子的自信心受损。感统失调的孩子不能灵活支配身体,他们经常处于紧张焦虑状态,往往害怕尝试和体验,终缺乏身体机能锻炼的机会,不利于身心健康发展。

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2.感统失调学习困难,学习效率低

关注孩子的成长,不仅仅看他的学习成绩,更要重视的是他的学习能力!如果孩子感统失调,他的基础能力差,将无法专注学习、知识吸收、效率低。如前庭、本体失调会使孩子学习时不专心;听觉失调的孩子听觉注意差,上课听讲时充耳不闻;视觉失调的孩子在书写和阅读方面比他人更吃力,他们经常漏字跳行、看错写错。时间久了,孩子的学习能力落后于他人,必然影响孩子学习状态,让孩子产生不良的情绪。

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