杭州上城区专注力训练培训中心_杭州东方启音儿童康复中心

杭州上城区专注力训练培训

小孩因为年龄小，做什么事情都坚持不长久，总是动来动去，显得注意力不集中，家长可能觉得这是正常的。然而随着年龄的增大，很多孩子还是存在注意力不集中问题，尤其在上课的时候，喜欢东张西望，导致听课效率低下，学习成绩不好，做事情也有始无终。这时您可要引起重视了，当心注意力不集中是因为孩子患有注意力缺陷多动障碍。每个父母都不希望自己的孩子生病，孩子生病都想找到的方法给孩子治疗。

对于孩子注意力不集中应该怎样治疗？

注意力是能力问题，其实很多孩子都想学好，但是心有余而力不足。很多家长不能理解，认为孩子是不努力，态度有问题，就一味的指责、打骂，这样的做法只会加重孩子的逆反心理，会让孩子的学习压力更大。

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注意力能力不是天生，是可能通过后天的训练来提高的。目前对于注意力的提高有效的方法就是脑电生物反馈技术，通过对大脑注意力区域进行科学、有效的训练，使注意力区域的脑神经更加发达、更加强壮，从而提高孩子的注意力。

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年幼儿童以游戏训练法为主，可先做注意力训练小游戏：

让患儿扮作小交警站岗执行任务，必须站2-3分钟，锻炼其注意力；

桌上放9-10个小玩具，请患儿看1分钟左右，然后转身，家长拿走几样，再请患儿转身回忆刚才看到物品；

反口令的游戏这个游戏是一令一动，按照要求的口令进行做动作，但是做的动作必须是口令相反的意思。

例如，军训时教官通常进行反口令练习，当教官说向左转你必须要向右转，说向右转必须向左转，做错的就要受到惩罚。这个游戏对于注意力的集中有很好的练习。

改善孩子好动的方法

1. 触觉刺激，打牢基础

触觉是神经通路的基础，如果触觉通路不畅，儿童大脑各项功能激活会受到影响，表现出经常无意识地做各种小动作。

家长可以让孩子体验玩水、玩沙，捏泥、拼积木、拍球等活动加强触觉刺激。另外，按摩抚触是给予触觉感受的方式，通过给儿童背部、四肢进行按摩，可以促进激活触觉发展。

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2.前庭训练，改善核心

我们大部分脑功能依靠于前庭觉刺激，促进分化和成熟。当前庭门槛过高时，孩子接收不到视觉听觉等感觉信息，他就会自我寻求，比如疯跑、乱动来激活前庭系统。所以，改善孩子好动，要把前庭训练作为核心。
可以带孩子做一些角度变化运动或线性位移的运动，比如荡秋千、蹦蹦床、跳绳、翻跟头、转转椅、走独木桥等等，都能很好地训练前庭系统。

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注意力不集中的影响有哪些？