400-998-6158
感觉统合能力并不是与生具来的，后天的训练非常重要。孩子需要从小与周围事物保持接触，接受环境信息足够的刺激，并主动通过训练让大脑和身体互相协调，才能不断促进感觉统合的发展和完善。如果家长没有给孩子提供足够的训练和学习机会，那么感觉统合能力便无从发展。
感统失调不做训练会怎样
从开始的轻度感统失调，“孩子内向害羞、1岁多才会叫爸爸妈妈”等表现，家长把问题归咎于“天生性格不好、太懒惰、没有上进行心”，导致错过的改善时间，让感统失调的影响逐渐升级，从而变成中度感统失调。
中度感统失调对孩子的影响会非常明显，从学习方面的上课注意力不集中、好动，喜欢做小动作，到人际交往能力差，胆小、情绪不稳定等，给孩子的健康成长带来诸多不便影响。在孩子0-3岁这个阶段，是孩子感觉统合能力发展的关键时期。
如果这个时候还不给孩子进行感统训练，到上升为重度度感统失调，有些情况比较严重的孩子，会失去生活自理能力，出现语言少、脾气暴躁、厌学等情况。这个时候想要再来改善感觉统合的表现，难度就会非常大了。
感统失调会随着年龄变好吗？
初级感觉统合阶段（1-2岁）
婴儿刚出生时，大脑的重量仅有350-400克，是成人脑重的25，而到了一岁时，大脑的重量会达到出生时的两倍，为成人脑重的50，2岁时可达到成人脑重的75。这时期脑细胞会长出很多突起，分出侧枝，形成专用神经通道，并整合多种感觉刺激形成知觉。比如明白一些常用语，知道看到爸爸叫爸爸，看到妈妈叫妈妈等等。
中级感觉统合阶段（3-5岁）
到了三岁，人的各项感觉器官和神经系统生理机能已经初步完善。大脑的发育开始接近成人的水平，5岁儿童的脑重已达到1100-1150克，是成人脑重的90，脑细胞侧枝的分支增多，专用神经通路也随着各项感觉能力的整合而增多。因为大脑的快速发展，大脑的功能开始分化。视觉、听觉、触觉、本体觉、前庭觉、语言、注意力等各项基础能力经过训练后得以良好发展。
高级感觉统合阶段6-10岁
6岁以后大脑的发育开始减缓，脑重1150-1250克。随着神经元连接和髓鞘的增多，儿童的大运动和精细运动的能力越发完善，感觉器官和中枢神经系统的结构已经基本接近成人水平。经过大脑的进一步发展，感觉统合作用后的心理和行为反应已较复杂。大脑各功能区信息加工整理能力、自我控制能力都处于一个较高水平。
脑的成熟（12岁左右）
这个时期的感觉统合已经基本发育成熟，神经元连接和髓鞘的增速越来越缓慢，大脑重量达到1350克，近似成人脑重1400克。在此基础上，如果儿童的感觉统合功能发育良好，就能很好的适应外界环境变化，在接受外界挑战时获取巨大的满足感，从而促进感统能力和学习能力的不断发展，形成良性循环。
属于前庭系统失调症宝宝的特征
触觉训练方法
只要一个电话
我们免费为您回电
