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长沙东方启音儿童康复中心
400-998-6158
专注儿童自闭症、语言发育迟缓、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务,帮助儿童克服发育及学习障碍.
长沙东方启音儿童康复中心

长沙雨花区职能治疗OT训练

长沙雨花区职能治疗OT训练
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  • 授课学校:长沙东方启音儿童康复中心
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2024-01-11
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长沙雨花区职能治疗OT训练

康复OT即职业治疗,是一种综合性的康复治疗方法,训练方法包括日常生活技能训练、运动功能训练、认知功能训练、感知和感觉训练、精神社交能力训练等。日常生活技能训练包括自理能力、饮食、衣着、洗漱、厕所使用、移动能力等方面的训练。通过模拟日常生活任务,引导患者进行活动,帮助恢复或重新学习日常生活技能。


儿童OT康复训练在康复领域有广泛的应用

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发展迟缓:儿童OT康复训练可以帮助发展迟缓的儿童改善运动技能、协调能力和手眼协调能力。经过各种活动和游戏,治疗师可以促进儿童的身体发展和运动控制。

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自闭症:儿童OT康复训练在自闭症儿童的康复中起着重要的作用。治疗师经过社交技能训练、情绪管理训练和日常生活技能训练,帮助自闭症儿童提高社交能力、情绪控制能力和自理能力。

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学习困难:儿童OT康复训练可以帮助学习困难的儿童改善注意力、记忆和问题解决能力。治疗师经过认知训练和学习技巧训练,提供个性化的支持和指导,帮助儿童克服学习困难,提高学习成绩。

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作业疗法是如何帮助脑瘫孩子的

促进日常生活活动能力的发育


进食、更衣、如厕、沐浴、交流等日常生活活动训练,是为了让孩子尽可能的生活自理,这是OT作业疗法的主要目标。这些训练需要把运动发育、上肢功能、感知认知功能训练与日常生活活动训练相结合。

小朋友使用无指环练习筷夹简单物体提升手指力量和灵活性。如训练吃饭,需要控制头的高低、手眼协调、手的精细控制、咀嚼、吞咽等相应部位的整体配合。

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保持正常的姿势


根据儿童生长发育规律,通过游戏模拟生活场景,进行仰卧位、俯卧位、坐位、立位等姿势训练。

这些作业训练活动,让孩子保持正常姿势,这是进行各种随意运动的基础。
小朋友做前臂旋后动作,骨间膜紧张缓解。比如ROM(关节活动度)训练,通过OT老师的被动放松活动,放松关节周边的肌肉。然后通过游戏引导孩子自己动起来,以恢复孩子的关节活动度。

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儿童OT康复的训练方法有哪些

儿童OT康复(Occupational Therapy)是一系列的训练方法,帮助儿童改善身体和认知功能,提升日常生活技能和独立性。下面是一些常见的儿童OT康复训练方法:

1
手部和手眼协调训练:使用各种手工艺品、拼图、握笔和刷牙等活动,帮助儿童提升手部肌肉控制和手眼协调能力。
2
功能性活动训练:模拟日常生活活动,如穿衣、吃饭、洗澡等,让儿童练习和改善日常生活技能。
3
平衡和协调训练:平衡板、滑梯、踩踏车等活动,帮助儿童提升平衡感和协调能力。
4
感觉统合训练:触觉、听觉、视觉和运动感觉等刺激,帮助儿童调节和整合感觉系统,提升感知和反应能力。
5
注意力和专注力训练:游戏、任务和练习等活动,帮助儿童提升注意力和专注力,改善学习和执行任务的能力。
6
空间感知和方向感训练:解谜游戏、迷宫和方向判断等活动,帮助儿童发展空间感知和方向感,提升导航和定位能力。
7
社交和情绪调节训练:角色扮演、情景模拟和情绪管理技巧等活动,帮助儿童发展社交技能和情绪调节能力,提升社交互动和情感表达能力。

OT实施干预措施

作业治疗师将通过一系列具体的干预措施,帮助患者克服学习障碍,包括但不限于:

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感觉整合训练:

通过刺激感觉系统,促进大脑感知和处理信息的能力,提升学习效率。

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认知训练:

针对患者的认知功能进行训练,包括注意力、记忆逻辑思维等方面,提高学习能力

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学习策略培养:

教授有效的学习技巧和方法,帮助患者提高学习效率和记忆能力。

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