广州天河区口肌发音训练
口腔肌肉训练一般包括：触觉感知觉治疗、喂食治疗、感知觉治疗、喂食治疗、改善呼吸的口部定位治疗、改善发声的口部定位治疗、改善共鸣的口部定位治疗、改善构音的口部定位治疗、下颌骨治疗、唇治疗。使用的材料包括食物和饮品，还有专业的工具，比如压舌棒、吹气笛、牙胶套装、吸管套装、震动器等。训练方式多采用一对一和小组游戏的方式进行康复训练。
哪些人适合做口肌训练？
口肌训练主要针对那些与其他典型发育和同龄人相比，在进食和说话方面存在肌肉运动困难的人群，如肌肉运动弱、柔韧性差、精准度弱、连续性弱等，无法使用听觉和视觉提示正确说出目标声音。
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2岁后还流口水，吃饭慢、咀嚼少或不咀嚼、挑食、发音少、说话不清楚等问题。例如：“pu tao”说成“bu dao”就出现了声母构音异常，替代、送气塞音不送气话等问题。
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认识语言发育障碍儿童的口肌发展
口腔肌肉发育存在不同的发展阶段，会随着年龄的增长有所变化。若语言发育障碍儿童在各年龄层有出现以下情况，家长可多加留意他的口肌发展是否出现异常：
在1岁时，还是经常出现呕吐反射，吞下半固体食物（如：白粥）时嘴唇不会合上，咀嚼期间嘴唇和脸颊很少活动；
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在1.5岁时，咀嚼时嘴唇不会合上，吞东西时舌头经常伸出来，用杯子喝水时，水经常从嘴巴流出；在2岁时，经常流口水，未能使用吸管喝水，未能自如咬食肉类或较坚硬的面包；在3岁时，咀嚼时无法把食物从一边转移到另一边，咀嚼时舌头很少活动。这些确实存在口肌问题，应该怎么样做呢？
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口腔触觉类型
3
混合性触觉敏感，这类人群是高敏、低敏或正常敏感度的组合
4
防御性触觉敏感，这类人群对触觉刺激有着负面的或情绪性的反应
5
波动性触觉敏感，这类人群的触觉反应随时间而改变
机构特色
1、多年言语沟通干预的经验： 聚焦2-6岁儿童言语能力发展十余年，积累了大量的案例，对言语和沟通障碍的干预矫正有深入研究和独到的经验。
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2、多方位的家长支持体系： 通过家长资源、家长社区、在线教育、RDI家庭咨询服务，以及各种家长公益支持项目，为家长提供多方位，长期的支持系统。
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