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佛山东方启音儿童康复中心
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专注儿童自闭症、语言发育迟缓、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务,帮助儿童克服发育及学习障碍.
佛山东方启音儿童康复中心

佛山顺德区语言发育迟缓康复训练

佛山顺德区语言发育迟缓康复训练
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  • 授课学校:佛山东方启音儿童康复中心
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2024-01-05
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佛山顺德区语言发育迟缓康复训练
 

语言发育迟缓特殊学校在帮助语言发育迟缓儿童克服困难、发展潜能和融入社会方面发挥着重要作用。这些学校不仅提供教育和治疗服务,还创造了一个充满理解和支持的环境,让孩子们感到自信和接纳。对于孩子们和他们的家庭来说,这些学校是宝贵的资源和重要的支持系统。


如何准确评估孩子的智力与语言能力

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如何准确评估孩子的智力与语言能力

评估孩子的智力与语言能力并不是一件简单的事情。单纯依赖一次测试或观察可能会导致误判。全面的评估应该包括家庭背景、孩子的日常表现、以及专业的心理和语言测试。只有通过综合评估,我们才能得出更为准确的结论。

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家长应如何应对和支持

当家长发现孩子存在语言发育迟缓时,应该做的是保持冷静。与此同时,家长应该寻求专业人士的帮助,进行全面评估,并为孩子制定合适的治疗和教育计划。每个孩子都是独特的,他们都有自己的进度和节奏。

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语义理解差


语言发育迟缓的孩子语义理解能力普遍偏低,,学习新词汇缓慢,理解及使用的词汇较少,对象征性语言的理解/应用能力较差,较难将语句之间的意义做整合等,具体表现为以下方面:
 词汇广度小:很难记住新词的特征,很多发育迟缓的孩子在两岁时尚未发展出50个表达性词汇。词汇以具体词汇为主,对时间、空间有关的词汇理解与表达存在困难。
词汇意义过度类化 :孩子在习得新词过程中,有时候会出现过度类化或过度延伸词汇意义的现象。如学会“糖”这个词后,看到吃的东西都说“糖”。

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词汇错用 :在说话时使用与语境不合的词汇,或是自创假词,如“这支铅笔有多高”“吃了一杯可乐”等。
难以理解多义词 :难以理解一词多义,常常会固执于学会的词义,而无法结合情景理解其他的词义,无法融会贯通,且不轻易接受。
难以理解比喻或象征性语言 :对于比喻或象征性语言,只能按字面意义理解,或是错误地使用。
语义组织困难 :语言发育迟缓孩子在这方面也可能存在困难。这类孩子虽然说了很多话,但内容相当凌乱、没有逻辑、没有重点。

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环境对儿童语言发展的影响

1
在不同的语言环境下,儿童会发展出不同的语言能力
2
“狼孩”因为完全脱离了人类的生活环境,他只学会了“狼嚎”
3
一个出生在父母都是聋人家庭的正常孩子,家庭又是一个相对封闭的状态,很少与外人接触、交往,终这个孩子发展了用手势做沟通的能力
4
从小剥夺儿童和成人之间的语言交流,儿童就不可能学会说话
5
儿童词汇的掌握很大程度直接取决于儿童的生活条件和教育条件,掌握词汇量的个别差异极大 。

语言发育迟缓的孩子智力有问题吗

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语言发育迟缓与智力发展的关系

对于很多人来说,语言能力与智力似乎是紧密相关的。然而,学术界对“语言发育迟缓的孩子智力有问题吗”这个问题并没有达成共识。确实,某些与智力低下相关的疾病可能导致语言发育迟缓,但这并不意味着所有语言发育迟缓的孩子都存在智力问题。语言发育迟缓只是智力障碍的其中一个可能的表现两者之间并不是等同的。

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各种原因导致的语言发育迟缓

各种原因导致的语言发育迟缓:语言发育迟缓可能由多种因素引起,其中并不仅局限于智力问题。例如,听力受损、自闭症、情感障碍、社交焦虑或简单的家庭环境都可能是造成语言发育迟缓的原因。这也意味着,纠正这些原因或为孩子提供相应的支持和治疗,他们的语言能力有可能得到显著的提高。

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