深圳南山区儿童感统训练
儿童年龄超过12岁，大脑发育基本完成，之后再想通过感统训练改善问题就非常困难了。因此，孩子感统失调问题切勿忽视，抓住孩子发育的黄金阶段，适当做一些提升能力的训练，为美好未来打下基础！
一般来说，只要参加的感统训练机构足够专业，课程设置合理，孩子经过一段时间的感统培训一定能看到变化。
感统失调培训机构真的有用吗？
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改善运动协调能力
大量的前庭刺激、双侧协调动作训练，儿童精细操作训练等等项目相互配合，充分调动肢体协调发展。通过各种感觉统合训练，帮助开发中枢神经，改善儿童的运动协调能力。具体来说，孩子从“手笨”到“手巧”转变；从“同手同脚”到肢体协调的转变；从“肢体无力”到坚实有力的转变，孩子不仅运动能力增强了，身体素质也越来越好。
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改善孩子注意力不集中
通过前庭觉训练刺激，改善前庭系统信息筛选处理功能，让大脑注意力集中，做事时更专注。前庭觉训练有三大侧重：前庭平衡感训练、弹跳训练以及固有平衡感训练。训练刺激前庭系统，帮助孩子改善注意力不集中问题，帮助孩子发展视觉空间，克服阅读障碍，改善信息接收不足。
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增强情绪自控能力
感统训练不仅是对生理功能的训练，实际上也是对大脑、身体、心理活动的综合互动。感统训练中有很多触觉训练，如大笼球按摩训练、球池训练，让身体充分接触，感官刺激，能促进触觉系统的发展。另外，孩子在训练项目中取得成功，可以增加自信，情绪变得稳定，增强自我控制能力。
感统训练的黄金期
儿童感统训练时期是0~12岁，这个时期是儿童感觉统合的发展期。在这个阶段进行针对性的感统训练，能够促进感觉统合的发展。
0～3岁是感统训练的基础期，这个阶段让孩子接受适量的感统训练，能帮助儿童预防日后感统失调。比方说，抚触和爬行不可少。
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3～6岁是感统训练的黄金期，这个年龄段大脑神经通道增多，感统能力已经有一定的基础。再加上理解能力增强，此时可操作的感统训练项目也会随之增多，训练效果明显。
6~12岁是感统训练的弥补期，这个阶段暴露的失调问题明显，要想改善问题，就需要大量针对性的训练来弥补不足。
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触觉感统失调介绍
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触觉感统失调是一种神经性疾病，它指的是大脑无法正确地接收、解释和指挥通过触觉器官传递的信息，导致身体各部位无法协调运作。这种失调通常是由于多种因素综合作用引起的，包括脑部损伤、遗传因素、环境因素等。
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在脑梗死和脑出血的情况下，由于脑部血管阻塞或破裂导致脑部供血不足，脑细胞无法正常工作，从而影响触觉感统的协调运作。周围神经系统疾病也可能导致触觉感统失调，如神经炎、神经痛等。
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触觉感统失调的症状表现多种多样。对于触觉反应过高的患者，他们可能表现出对触摸的过度敏感，甚至对轻微的触碰也会感到疼痛或不适。而对于触觉反应过低的患者，他们可能对触摸刺激的反应较弱，感觉迟钝。
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为了改善触觉感统失调的症状，患者需要进行专业的训练和治疗。治疗师可以通过使用各种触觉刺激工具和方法来帮助患者逐渐适应不同的触觉刺激，并逐渐提高他们的触觉感知和协调能力。
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例如，治疗师可以使用按摩、水疗、瑜伽等触觉刺激方法来帮助患者逐渐适应不同的触觉刺激，并提高他们的触觉感知和协调能力。此外，患者还需要进行认知训练、运动训练和情绪管理等方面的训练，以全面提高他们的身体和心理健康水平。
训练成效与家庭配合有关
感觉统合训练是有科学的训练方法的，需要按照一定训练量、训练频次、训练标准来执行。有些家长带孩子到机构训练，短期没有看到效果便放弃了；还有一部分家长带孩子训练，常常无故请假或迟到早退，结果肯定是收效甚微。
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每个孩子感统发展情况不一致，训练效果也不完全相同。作为家长，在带孩子训练时不要急于求成，在合理的计划下，为孩子提供一个良好训练环境。相信量的积累，持续观察追踪孩子的细微变化，定会有质的转变！
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