福州鼓楼区儿童言语康复训练
孩子属于语言逻辑能力和表达能力的发育障碍，可以通过系统性的语言逻辑训练和句型重组训练来进行康复训练。同时孩子语言障碍的康复训练，一般要家庭康复和这种专业机构的康复，双管齐下进行治疗，因为家庭环境是影响孩子语言发育重要的场所。只有在家庭环境中，大家都有耐心的去聆听孩子的思想，并且能够耐心的纠正孩子的发音障碍、孩子的语言发育障碍问题，才能得到明显的改善，而如果是孩子的大脑发育过程中存在一定的缺陷，导致语言发育障碍，在训练语言康复的同时，我们还要进行大脑的康复训练。
此阶段的儿童对外界的刺激尚不能充分理解，训练时要利用各种方法、玩具等感兴趣的教具，使儿童能充分注意外界的人与物的存在。
儿童言语康复训练方法——阶段1的训练
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注意力的训练在儿童经常接触的环境中，给予足够的感官刺激，鼓励和引导儿童用多种感官去认识周围的事物，如用能发出声音的微型玩具车等先引起儿童的注视，然后训练其对活动事物的持续注意能力。
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02
对事物持续记忆的训练建立事物恒存的概念，如将儿童正在玩的玩具放在毛巾下或箱子中，让其寻找。促进视线接触的游戏如举高、团团转、逗笑等，通过游戏，增加儿童与他人的视线接触，促进意识传递方法的学习。
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03
事物的操作学习对外界的事物进行某种操作而引起变化的过程。从触摸、抓握等单一的操作发展到敲、拿出等复杂的操作，可利用各种玩具，如搭积木、投环、击鼓等。初可使用帮助的手法，逐渐让儿童对事物能做出相应合适用途的操作。
儿童语言康复训练方法有哪些
1、语言发育迟缓比较常见的原因是脑损伤，主要是控制语言发育中枢异常，所以需要多听多说，加强语言锻炼，刺激语言中枢功能的恢复，有助于语言发育。
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2、部分儿童语言主要是发音不准确，需要在专业人士指导下矫正发音，同时还需要多做语言锻炼，比如多读文章、多听以及多练习诗歌等，有助于正确发音。
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3、部分儿童语言发育异常与听力障碍有关，需要及时纠正听力，有助于语言发育，所以必要时需要佩戴助听器或者人工耳蜗等。
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平时还需要适当增加户外活动，让儿童多与其他人进行交流沟通，有助于语言的发育，而且还需要注意加强营养摄入，保证充足营养，有助于正常生长发育。
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RICE体系
1
以社交为核心，以建立良好关系和有效沟通为基础，重塑孩子的社交本能。
2
评估儿童的优势与不足，扬长不避短，从儿童颇具发展潜力的能力出发，设计适合他的全套方案。
3
根据动态的康复干预和特殊教育方案，在密集行为干预和符合发展心理学的游戏教学外，跨专业合作，针对性加入言语治疗（ST）和作业康复（OT)。
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激活康复师和家长的良好互动，着眼于家庭的长久成长，机构与家庭全情投入，一切以儿童的康复和发展为核心目标。
课程简介
言语训练Speech Therapy又称语言训练，是为了训练言语（例如构音、言语流畅）、语言（理解和表达，涉及听觉、口语、阅读和书写能力）、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常，并提供言语训练咨询、评估、诊断及训练服务。
咨询课程
东方启音的言语训练师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。言语训练师会进行评估及订定合适的训练目标，提升发音、语言运用、社交及沟通能力，同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧，促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。
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