编导专业中，有电视剧创作专业，主要是培养具有较强艺术感受能力和文字表达能力，以及应试思维能力的电视剧专职编剧人才。艺术与科技专业主要涉及艺术与科技交叉的学科领域，包括数字艺术、动画、游戏设计等。通过学习艺术与科技的知识，可以掌握数字技术在艺术创作和传播中的应用，培养创新性思维和艺术创作能力。同时，艺术与科技也关注科技与艺术的关系，探索数字艺术与传统艺术形式的融合，推动艺术与科技的交叉融合，以创新的方式呈现作品。
培养目标 培养要求
培养目标
培养掌握电视创作构思与处理的基本手段与技法，具有驾驭节目整体运作的能力，掌握电视节目编导的基础知识与工作技巧的高级技术应用性专门人才。
咨询课程
培养要求
培养掌握电视创作构思与处理的基本手段与技法，具有驾驭节目整体运作的能力，掌握电视节目编导的基础知识与工作技巧的高级技术。
咨询课程
本次课程知识点涵盖哪方面
电视编导部分
本专业学生将学习视听语言方面知识，结合影片具备分析能力，培养电视编导思维；主要考查科目：电视作品分析、评述演讲、编讲故事等
文艺编导部分
专业除影视作品分析方面外，注重学生文艺常识及特长爱好培养，并进行综艺节目/广告等分析、策划文案书写；考察项目：综艺节目分析、分组讨论、オ艺展示等
戏剧影视文学部分
本专业学生首要学习基本常识，积累文学常识，莫定文学基础，主要系统地掌握基本理论和创作技能，有较强的观察、理解的能力，有较强的剧本创作能力；主要考察：叙事散文写作、影视作品分析、戏文常识考察等
戏剧影视导演部分
主要丰富学生导演类常识知识，培养导演构思能力，加强小品表演、舞台调度等训练；主要项目：小品表演、作品分析、导演创作等
数字媒体艺术部分
本专业是技术与艺术相融合的一门学科，使学生掌握基础理论与方法，具备数字媒体制作的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养；主要考查科目：分镜头
摄影摄像部分
训练学生具备构图与光线选取的意识，培养图片作品的鉴赏能力，灵活运用摄影摄像器械；主要科目有图片分析、摄影类常识考察等
编导专业的就业方向是什么？
1
影视制作：编导专业毕业生可以在影视公司、电视台、广播公司等媒体机构从事影视制作工作。他们可以参与剧本创作、导演、摄影、剪辑等环节，负责影视作品的整体策划和制作。
2
广告策划：编导专业毕业生可以在广告公司、传媒机构、*企业等从事广告策划工作。他们可以参与广告创意、策划方案的制定，负责广告活动的设计和执行。
3
媒体运营：编导专业毕业生可以在新闻机构、网络媒体、社交媒体等从事媒体运营工作。他们可以负责新闻编辑、内容更新、社交媒体运营等工作，提供新闻报道和内容管理服务。
4
文化活动策划：编导专业毕业生可以在文化机构、艺术团体、文化企业等从事文化活动策划工作。他们可以负责文化活动的策划、组织和执行，如展览、演出、展示等。
5
*管理：编导专业毕业生可以在*企业、公关公司、市场营销部门等从事*管理工作。他们可以参与*推广、*形象建设等工作，提供*策划和传播服务。
前期编导工作包括几项基本内容
选题：作为编导，题材选择正确是成功的一半。一般选题主要基于这几点：，时代要求；第二，观众兴趣；第三，本电视机构的经济技术条件；第四，如在栏目中播出，要考虑栏目定位、对象性和栏目基调。
构思、确定拍摄方案：在对所选题材进行了解或前期采访的基础上，编导要对选题作深入的、富有创造性的思考，从而确定主题、表现方式及基本结构，制定拍摄提纲。
拍摄前的准备：拍摄前准备工作的充分与否，直接关系到拍摄能否顺利进行。
拍摄前的准备工作主要包括：
（1）筹建电视摄制组，进行合理而严密的分工；
（2）对拍摄对象及场地、环境等的了解、勘察；
（3）拍摄设备、器材的准备。
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