东莞长安电气自动化培训班

第1阶段是在学期完成。这个阶段主要以校内为主、企业参与的形式实施，共同完成大学英语、思想政治、身心健康等11门人文素养课程和电工电子技术、工厂供配电技术等基础课程的教学，重点是培养学生基本素质和专业基本能力。

第2阶段是在第二学期前6周完成。这个阶段主要以企业为主、学校协同的形式实施，通过6周的企业工作岗位实践完成职业角色体验课程，重点培养学生职业素养和敬业精神，为第3阶段的专项能力的培养打下坚实基础。

第3阶段是在第二学期后12周至第四学期结束。这个阶段主要以校内为主、企业协作的形式实施，完成单片机应用技术、可编程序控制器等12门职业能力课程和机械与电气制图、电子产品制作、电子创新设计等6门职业拓展课程的教学。重点培养学生专业基本能力和专业专项能力，逐步达到工业控制系统及设备的运行、维护维修岗位需要。

第4阶段是在第五学期完成。这个阶段主要以企业为主、学校协同的形式实施，完成2门专业方向的职业能力选修课程，教师与学生参与企业生产过程，重点培养学生适应企业对口岗位能力。

第5阶段是在第六学期完成。这个阶段主要以企业为主、学校协管的形式实施，结合就业岗位需求，完成顶岗实习课程，实现从学生到职业人的过渡。