我们机构学习顾问为学员定制学习课表，并为学员建立学习档案，制定专属学习计划；开启国际课程培训，开始上课，SA一起进课堂实时提点，并在课外督促学员继续学习。
这些问题困扰着你？令你抓狂？
丰富的教学特色抢先看
若论教育，我们更专业
系统辅导
班主任为学员建立个人档案，通过出勤监督、教学沟通等跟踪学员课程进度和学习情况，跟进反馈。
咨询详情
阶段测试
学习阶段结束同步官方备考资料安排阶段性测试，检验分段学习效果，应对性调整阶段提分方案。
咨询详情
弱项突破
结合阶测成绩点评分析失分缘由，进一步强化得分技巧，班主任、学生、教师三方针对学习短板及不足定期交流有的放矢。
咨询详情
模考点评
通过全真模考和导师点评，使学员在学习过程中及时发现学习进步程度和学习问题，以便更有侧重点的做后期学习安排。
咨询详情
IB3个核心课程
Theory of Knowledge (TOK) 认识论
TOK认识论课程是一门必修的跨学科课程，目的是培养学生的判断与综合归纳能力，鼓励学生对基础知识进行质疑，防止主观臆断和思想意识上的偏见，增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。简单的说就是让学生“学习如何学习”。
Extended Essay (EE) 拓展论文
EE拓展论文要求学生结合所学课程中的某一知识点进行独立的调研，撰写一篇具有实质内容的写作，篇幅不超过4000个英语单词（4800个汉字）。这是IB课程中的一个亮点，因为它直接模拟了大学课程中的学术调研过程，尤其是如果你所调研的知识领域正是你未来选择的大学专业，那不仅对入学申请有帮助，对未来的专业学习也大有裨益。
CAS活动（Creativity，Action，Service）
CAS代表创造、行动与服务，鼓励学生进行创新，提高艺术修养，进行坚持不懈的锻炼，关心他人，发挥与别人合作的精神。这一部分的重点其实是培养学生书本以外的能力，实现全面发展。
IBDP课程分为标准难度课程（SL / Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（HL / Higher Level）。IB要求学生至少选六门课，这六门课中至少有三门是HL，每门课7分。
除了对学生的课业要求外，选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的CAS活动（Creativity, Activity and Service--创造、活动与服务）
IB有自己的评分系统，前面6个学科组，每个学科满分7分，总分42分，TOK+EE+CAS各1分，总分3分，只有3分都拿到，才能获得IB diploma (IB 文凭)。45为分满分， 40分以上算高分，申请常春藤大学的学生需要分数在40或以上。
学习IB数学课的技巧
认清自己的缺陷和不足，可不能置之不理。比如，在考试前的阶段，在积分问题上仍然感到自己非常薄弱，那就从官方题库里搜集了所有关于积分的题目，用刚说的方法吧它们从头做一遍，直到觉得可以轻松地解决积分问题。当你发现找不到任何错误的地方可以标记时，就可以结束了。如果可以的话，你应该每一个课题都这样做。这当然会花费大量的时间，所以你应该充分利用课内的单元测试，为这些课外测试做准备，而不是在期末考试前的几周内完成每一个课题。这个方法很有效，而且还能解决粗心的问题。
IB课程优势
IB课程不以世界上任何一个**的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达**主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。它的体系既具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。
由于IB课程主要是外籍教师为主，教学语言以英语、法语和西班牙语其中一种为主，全英的环境学习和生活让学生的英语语言学习更加熟练和地道，对于各国文化差异的理解更急深刻，容易培养多元化和适应性强的孩子。在未来全球化日益强化的社会，IB学子的职业选择和发展选择，语言和文化的理解优势更加明显突出。
另一方面，IB课程的教育哲学是Education for
Life(终生的教育)，其教育理念是全人教育。因其独特的成绩考核方式，IB学子成为不仅仅是以“分数”为主的“学习机器人”，更能培养自身的独立思考和判断选择能力，更具有独立人格和批判性思维能力。
IB课程通过丰富的课外活动设计鼓励学生去体验生活，加上出国游学和游历世界的经历，帮助学校努力培养学生的全球公民意识，鼓励学生去探索更多未知的世界。
IB课程因其具有较高学业水平和挑战性的课程，被全球教育界广泛认可其教育水准。目前，全世界已有四千多所大学认可IB国际文凭，遍布十几个**，具有极高的承认度。
更多培训课程，学习资讯，课程优惠等学校信息，请进入东莞新东方培训学校网站详细了解，免费咨询电话：400-998-6158
