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东莞新东方培训学校
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东莞常平AP生物培训机构

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2023-09-06
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AP生物学是一个介绍大学水平的生物课程。学生通过探究式的调查,来探索了以下主题,从而培养生物学的理解。主题包括能源和通讯,遗传学,信息传递,生态,互动发展等内容。考生需要根据考试大纲的要求掌握相关的题型和技巧。


AP美国大学预修课程

AP英语语言写作课程
课程介绍
AP英语语言写作课程旨在培养学生各式文体的写作能力(包括正式的议论文、记叙文以及非正式的杂志、批文等)以及阅读分析能力(文献综述等),让学生提早适应大学中类似于实验报告、文献综述、论文写作等综合能力考查形式,提升英语应用能力。
前置要求
该课程需要学生的英语能力至少能达到托福105分以上,且该科目对英文综合运用的能力要求非常高,尤其需要锻炼学生的写作能力。
课程名称
AP生物课程
课程介绍
AP生物课程是针对没有接触过生物学科,或者接触甚少,但对生命科学充满兴趣的学生设置的。因此生物的课程内容从基本的细胞学和生化反应来解释细胞工作的原理,从DNA、自然选择理论以及器官组织和环境的互动来解释传承和进化,并辅以观察和实验的科学研究方法。生物是医药方向的必修课,但是作为一门难度较高的理科,在其他大学的其他申请时也会产生非常积极的作用。
前置要求
课程内容是从基础薄弱开始,建议完成初三生物内容的学习。该科目对英文要求非常高,需要非常多的阅读,记忆和英文写作。
课程名称
AP宏观经济课程
课程介绍
AP宏观经济课程是为了让学生学习不同的经济原理是如何应用到整体经济系统中的。课程内容分为七大内容:
1. 基础经济概念
2. 经济表现衡量
3. 收入和价位决定要素
4. 门
5. 稳定化政策
6. 经济增长
7. 开放经济-国际贸易与金融
除了学习理论基础,经济课程的学习还会牵涉到经济模型,对学生数学思维和模型思维有一定培养。经济是经济类、金融类、商科类等文科类推崇的学科,学习经济科目的经历可以帮助学生提升英文综合运用能力。
前置要求
课程内容是从基础薄弱开始。该科目对学生的英文水平较高,需要背诵理解较多定义,同时考量学生的阅读能力和英文写作水平还有计算能力。
AP物理1,AP物理2课程
课程介绍
AP物理1,AP物理2课程的设置致力于在高中阶段向学生展示物理学科全貌,包括牛顿力学、物质、电路、光和波、电磁学、热力学、原子能、宇宙学等广泛的课题,比中国高考物理覆盖了更多的物理学原理和运用。具体课程内容设置如下:
AP物理1:
1. Kinematics 运动学 2. Dynamics 动力学 3. Circular Motion and Gravitation 圆周运动和万有引力 4. Energy 能量 5. Momentum 动量 6. Simple Harmonic Motion 简谐振动 7. Torque and Rotational Motion 转动 8. Electric Charge and Electric Force 电荷和电场力 9. DC Circuits 直流电路 10. Mechanical Waves and Sound 机械波和声波
AP物理2:
1. Fluids 流体 2. Thermodynamics 热力学 3. Electric Force, Field, and Potential 电场力,场,和势 4. Electric Circuits 电路分析 5. Magnetism and Electromagnetic Induction 磁场和电磁感应 6. Geometric and Physical Optics 几何物理光学 7. Quantum, Atomic, and Nuclear Physics 量子物理,原子及核物理
物理1的课程主要是物理基础的学习,物理2的内容更加综合,难度也更大。物理是理工科之源,是申请理工科方向的同学的必选课程。除理工科外,医药类和经济类也十分看重申请者物理的学习经历。
前置要求
报名AP物理1,物理2课程的学生,需要提前学习完国内高一或以上的数学内容。该课程对学生英文有一定要求,学生须掌握使用英文描述物理现象和原理的技能,并能使用英文书写实验设计和报告。
AP微观经济课程
课程介绍
AP微观经济课程是为了让学生理解不同的经济原理是如何应用到经济系统中的策者身上的。课程涉及学习产品市场以及政府部门是如何在经济体系保证资源分配的效率和公平性。 课程内容分为四大板块:
1. 基础经济概念
2. 产品市场的本质和职能
3. 要素市场
4. 市场失败与政府职能
除了学习理论基础,经济课程的学习还会牵涉到经济模型,对学生数学思维和模型思维有一定培养。经济是经济类、金融类、商科类等文科类推崇的学科,学习经济科目的经历可以帮助学生提升英文综合运用能力。
前置要求
课程内容是从基础薄弱开始。该科目对学生的英文水平较高,需要背诵理解较多定义,同时考量学生的阅读能力和英文文写作水平还有计算能力。
AP物理C
课程介绍
AP物理C包含两个独立课程:机械学和电磁学。不同于物理1&2,物理C课程是在其基础上进行更深层次的挖掘,尤其考察学生微积分在物理中的运用。该课程非常有挑战性,如果物理中力学和电磁学掌握不够牢固的学生不推荐选择这两门课程。但同时也是理科能力较强的学生展现自己能力的机会。
前置要求
报名AP物理C机械学和电磁学课程的学生,需要提前学习完国内高中的数学及物理中机械和电磁部分的内容。推荐在高中(或申请前)一年选择学习这两门课程。

AP写作题型解析
 

AP写作辅导是AP考试备考的重要环节之一,考生需要根据考试大纲的要求掌握相关的题型和技巧。

1. Describe/Explain

Describe/Explain题型要求考生对一个事物或概念进行描述或解释。考生需要先明确这个事物或概念的本质、特征和作用,然后通过具体例子、比喻或对比等方式进行更为详细的阐述。在描述/解释的过程中,考生需要注意段落结构、语言表达和逻辑关系等方面的要求。

2. Compare/Contrast

Compare/Contrast题型要求考生比较两个或多个事物或概念的异同。考生需要先明确这些事物或概念的本质、特征和作用,然后在比较的过程中注意找出它们之间的相似点和不同点,并分别进行归纳和总结。在比较/对比的过程中,考生需要注意段落结构、语言表达和逻辑关系等方面的要求。

3. Argue/Persuade

Argue/Persuade题型要求考生辩论或说服。考生需要明确自己的立场和观点,并用自己的理由和证据来支持和证明。在辩论/说服的过程中,考生需要注意段落结构、语言表达和逻辑关系等方面的要求。同时还需要注意不要使用无关或不恰当的证据和逻辑错误等常见错误。

4. Analyze/Interpret

Analyze/Interpret题型要求考生对一张图片、一段文字或一段视频进行分析或解读。考生需要将所分析或解读的内容分解成各个要素,并具体说明每个要素的意义和作用。在分析/解读的过程中,考生需要注意段落结构、语言表达和逻辑关系等方面的要求。同时还需要注意不要陷入自我解读或主观臆断等误区。

5. Evaluate/Critique

Evaluate/Critique题型要求考生对一个事物或作品进行评价或批评。考生需要明确所评价或批评的事物或作品的特点、优点和缺点,并就其特点、优点和缺点进行分析和评价。在评价/批评的过程中,考生需要注意段落结构、语言表达和逻辑关系等方面的要求。同时还需要注意保持客观公正和避免主观臆断和评价误区。


AP备考心得

01什么是AP

AP基础考试作为一项重要的国际化考试,在全球学生中尤为流行。通过AP基础考试不仅能够提高学生的综合素质和竞争力,更是考验学生的思维能力和学科知识结构。

02备考资料多元化

在备考AP基础考试之前,先要了解备考的主要内容,广泛阅读相关考试资料。备考资料应该多元化,不局限于教科书和课件,还应该参加各种主题讲座、报告会、交流活动,拓宽自己的视野。

03提高语言表达能力

AP考试要求学生具备良好的语言表达能力,包括书面表达和口头表达。对于中文非母语的学生来说,更需要下大力气提高中文水平。可以通过写作训练、涵盖各类主题的作文模板积累、听力训练等方式进行提高。

04重视基础知识积累

无论是哪个学科的AP考试,都有基本的知识点和公式。准备考试应该从自己的薄弱环节和基础知识累积入手,加强学科基础理论知识的学习,定期检查各种考研知识点的掌握情况,及时调整学习计划。

05多做模拟试题

做大量的AP模拟试题,不仅能够加深对考试的理解,还能提高做题速度和正确率。在做模拟试题时还应注重审题和思考策略,提高自己的解题能力。

06全面备战

备考AP考试不仅应该注重学科知识的学习,还应注重全面发展。学生还应培养自己的兴趣爱好,积极参加各种文体活动和志愿者活动,提高自己的综合素质。

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建立适合考生的课程体系,制定个性化课程学习内容;

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