京剧，积淀了中华民族五千年的丰厚文化底蕴。她自诞生至今，在不断发展与自我完善的过程中吸取了其他地方剧种、艺术门类之所长，并经过无数艺术家的改革与创造，才使之成为了中国戏曲艺术之集大成者，被国人称之为“国粹”，世人称之为瑰宝。为进一步弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，促进戏曲传承发展，中宣部、教育部、、文化部2017年8月出台《关于戏曲进校园的实施意见》。意见明确，全面落实党的教育方针，以立德树人为根本任务，坚守中华文化立场，传承中华文化基因，加强戏曲通识普及教育，增进学生对戏曲艺术的了解和体验，引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感，促进学生全面发展，营造戏曲传承发展的良好环境。
学习内容
1
学习体能训练、唱腔、身段及戏曲段落 此班针对对戏曲艺术喜欢爱好的学员，在专业老师的指导下使学员的唱腔、身段、表演更加规范。
2
正戏、小帽、说口、快板、毯子功、声乐、舞蹈、乐器、手绢等
3
艺术剧团 演出剧场 二人转演员 单人搞笑 夜场主持等
戏曲通常包括以下几个方面的考核内容
声腔
考察学生的声音技巧和唱腔表演能力，包括音准、音色、音量等方面的要求。
表演
考察学生的表演能力和舞台表现力，包括动作、表情、姿态等方面的要求。
造型
考察学生的形象塑造能力，包括化妆、服装、发型等方面的要求。
曲艺
考察学生的曲艺表演能力，包括相声、评书、快板等方面的要求。
文化素养
考察学生对戏曲文化的了解和理解，包括戏曲历史、剧目知识、传统文化等方面的要求。
学习戏曲的作用是什么
告别恐惧，解放天性
只有挣脱传统的束缚，思想才能天马行空。学习戏曲表演能激发孩子的创造力、想象力和感知力，从不同角度思考、做事。如此才能适应瞬息万变的社会，成为兼备创造力、崭新理念的新型人才。
积极面对，主动参与
戏曲艺术的魅力在于通过集体协作和学习让孩子的性格变得开朗，敢于和陌生人交流；还培养孩子的社会活动能力，提高孩子的综合素质。终达到 “发掘孩子表演天赋，学会与人沟通交往，增强社会适应力”的效果。
学会欣赏，排除嫉妒
一部戏曲的诞生需要集体创作和编排。让孩子在合作中建立自信、学会欣赏。培养孩子对美好事物的理解能力、培养孩子健康的心性、宽广的胸怀、长大后做一个为人大度、善解人意的人。
开阔视野，增长见识
每一部戏曲都是一种人生，了解和演绎优秀作品能够增加孩子的生活阅历。受过严格艺术训练的孩子，将来不管从事什么样的工作、面对怎样的人生机遇与挑战，他今天所接受的这些艺术教育和熏陶都会让他终生受益无穷！
鼓励成长，建立自信
对孩子的肯定与鼓励，分享荣誉，会让孩子有一定成就感，成就感的产生，就是自信心产生的开始！自信心，是孩子成长中必须具备和保持的一种积极心态！
寻找不足，焕发光彩
在学习交流的过程中，即使成绩再好也有不足之处。要让孩子知道自己有所不足，也要让孩子知道自己优秀的地方。不足的要改进，不要找借口；要让孩子保持优秀的一面，逐步完善。以此教育孩子戒骄戒躁、学无止境的道理。
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