虽然意大利语的单词具有一定的逻辑性，但是不花点时间也是学不好的。另外就是多说和多听，哪怕是学习期间和老师同学的交流，我们提倡多用意大利语，有时老师会要求用意大利语表达问候或道别，甚至提问，这些都是帮助学生积累意大利语口语的有效方法，尤其是初学者更是不能忽略练习和记忆的重要性。
意大利语基础薄弱学习注意事项
要培养自己学意大利语的兴趣，了解其中的趣味。首先应该考虑语言的兴趣，对一门语言的热爱，对意大利的向往，往往是学习的动力。
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多说多听多记。语言的学习离不开日常的积累和记忆，任何一门语言都是需要花点时间去练习和记忆的，英语是如此，意大利语其实也是。
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意大利语的特点
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意大利语的主要特点有这些：1.意大利语的单词读音相对而言比较简单;2.意大利语中几乎所有的单词都是以元音结尾;3.意大利语的语法相对较难，如名词和形容词结尾都有阴阳性、单复数的变化。
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意大利语的单词读音相对而言比较简单。我们应该知道法语、英语和德语中经常出现的阅读方式与其发音规律不相同，就如双元音在一起发出不同的音来一样，或者是有很多个别的单词发音经常有变化。
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在意大利语中这样的现象就不会出现(除外来词以外)，每个单词每个音节都是按照规律来发音的。
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意大利语中几乎所有的单词都是以元音结尾。意大利语不像其他语言有弱化的现象，即使是非学习的元音也是如此。无论单词有多长，音节再多，一个元音也必须与所有的元音同样清楚而不含糊地发出来，不能吃音。
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意大利语没有像英语那样的元音组合，而且绝大多数单词都以元音结尾，这也使得不少人猜测意大利语的诞生来自歌剧发音的需要。
基础薄弱学好意大利语的方法
多读多写多听：多读是为了练习发音，培养语感，多听指的是带着目的去听的，初期先从简单的单词，句子练起，尝试着把听到的内容写下来，基础打好了再慢慢增加难度，适应意大利人的语速。听力素材的话教材一般都有配套，比如《大学意大利语教程》《新视线意大利语》。《新视线》的素材更偏生活化，是以两个意大利人的生活为主题的系列视频。
多积累单词：词汇量对学好一门语言是非常的重要，词汇量够了，即使在交流的时候语法不对，意大利人一般都能猜出你想表达的是什么意思，和我们听外国人说中文是一样的道理。
多开口说：学语言千万不要害怕说错，意大利人性格都很好，不会因为你说错了就笑话你，反而还会教你正确的说法，通过这种方式学到的东西印象会更深刻
意大利语专业培养目标
培养目标
本专业培养具有扎实的相应语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。
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培养要求
本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力
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