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渭南临渭区初三数学辅导班

渭南临渭区初三数学辅导班
2023-07-10
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数学不好的原因
 

学习自觉性差:很多初中生初中数学成绩不好是因为初中生的学习自觉性较差,缺少解题的积极性。所以很多初中生在学习初中数学时对所问问题不在意,在解题时只注重答案,不注重解题的步骤和过程。

考试记忆口诀


一元一次不等式解题的一般步骤:
去分母、去括号,移项时候要变号,同类项合并好,再把系数来除掉,
两边除(以)负数时,不等号改向别忘了.

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一元一次不等式组的解集:大大取较大,小小取较小,小大、大小取中间,大小、小大无处找.
一元二次不等式、一元一次值不等式的解集:
大(鱼)于(吃)取两边,小(鱼)于(吃)取中间.

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不等式
解不等式的途径,利用函数的性质。对指无理不等式,化为有理不等式。
高次向着低次代,步步转化要等价。数形之间互转化,帮助解答作用大。
证不等式的方法,实数性质威力大。求差与0比大小,作商和1争高下。
直接困难分析好,思路清晰综合法。非负常用基本式,正面难则反证法。
还有重要不等式,以及数学归纳法。图形函数来帮助,画图建模构造法

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数列
等差等比两数列,通项公式N项和。两个有限求极限,四则运算顺序换。
数列问题多变幻,方程化归整体算。数列求和比较难,错位相消巧转换,
取长补短高斯法,裂项求和公式算。归纳思想非常好,编个程序好思考:
一算二看三联想,猜测证明不可少。还有数学归纳法,证明步骤程序化:
首先验证再假定,从K向着K加1,推论过程须详尽,归纳原理来肯定

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圆周率是怎么算出来的

  • 672-448-0-001
    圆周率(Pai)是圆的周长与直径的比值,一般用希腊字母π表示,是一个在数学及物理学中普遍存在的数学常数。π也等于圆形之面积与半径平方之比。是精确计算圆周长、圆面积、球体积等几何形状的关键值。在分析学里,π可以严格地定义为满足sinx=0的小正实数x。
  • 672-448-0-002
    是代表圆周长和直径的比值。它是一个无理数,即无限不循环小数。在日常生活中,通常都用3.14代表圆周率去进行近似计算。而用十位小数3.141592654便足以应付一般计算。即使是工程师或物理学家要进行较精密的计算,充其量也只需取值至小数点后几百个位。圆周率用字母π(读作pài)表示,是一个常数(约等于3.141592654)



什么是函数

反比例函数


反比例函数是指一个函数,其中一个变量的值与另一个变量的值成反比关系。具体地说,如果一个函数的形式为y = k/x,其中k是一个常数,那么这个函数就是一个反比例函数。在这个函数中,当x增大时,y的值会减小,反之亦然。

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正比例函数


正比例函数是指一个函数,其图像是一条直线,且通过原点(0,0)。正比例函数的特点是,当自变量x增加时,因变量y也相应增加,并且增加的比例是固定的。正比例函数可以表示为y=kx,其中k是常数,称为比例常数。

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考试技巧

  • 学历指导 学历选择填空题

    其实这类题比较多,分值虽然不高,但总体加起来就很多了,如果这部分都能得分,估计就几个了。后边的大题不用做都可以了。比如几何:如果有要求选择角度的问题,一般都是10,30,60这样的特殊结果。如果是有图,可以用尺子直接量,一般正规考试,这些结果也是很精确的,有些题根本不用算,直接量一下就得出结果了。

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  • 模拟面试 中等难度的大题

    尤其是数学和物理,常出现的就是这种计算的大题。很多同学看一眼感觉不会,直接不做了,其实有一些如果可以看出答案,随便写几步,给出正确结果,也是能得几分的。一般情况的考试,老师判卷不看步骤,只看结果,如果结果错了才会看步骤。所以情况来了,如果你感觉这道题思路会,但是不会解答,那么就把知道的公式都写上,就算是错误的答案,老师也会酌情给你步骤分的。如果一个字都不写,那肯定是0分了,毫无疑问。

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