生物学是从细胞到群体、从简单到复杂的生命现象和生物多样性的科学研究。生物学涉及的领域包括分子生物学、细胞生物学、遗传学、进化生物学、发育生物学、生态学、行为生物学、比较生理学等。
生物学的发展历程:从古希腊时期开始,人们开始探究生物学的本质,古希腊医学家艾伯特马歇尔和查尔斯达尔文的研究是生物学发展的奠基者。随后,自然学家爱德华威尔逊和詹姆斯默里在20世纪初提出了“现代生物学”的概念,这一概念开创了生物学的现代研究方向。在20世纪中期,科学家们开始探索生物学的新领域,如遗传学、分子生物学和分子进化学。
高二生物学的学习要求
高二生物学习方法有哪些
生物科学是一门以实验为基础的学科,学生应认真掌握实验的理论和技巧,对大纲和课本中规定的实验、实习应逐一过关;每次实验后认真绘图,写实验报告,以巩固所学知识。课本上的实验示意图,是实验过程的形象表示,集中体现了实验的要求、步骤和目的,具有很高的认知价值。考生可以实验示意图为中心线索,把实验的相关知识串联起来。这样学习,知识不仅记忆牢固,而且便于应用,不会混淆。
咨询详情观察是有目的、有计划的主动知觉。学习生物要从观察开始,因为观察是获得感性知识的一个主要途径。如果你仔细观察周围的世界就会发现许多奇特的生命现象。例如,绿色植物的叶子为什么昌绿色的?为什么有的树木叶子一到深秋主不变成黄色或红色?等等,如果你能运用学过的生物学知识作出科学的解释,那样知识就学活了。
咨询详情有些生物概念和生物现象很相近,容易混淆,可列成表格,分门别类地进行比较,找出它们的异同点,使知识精确地分化。例如,对五门脊椎动物——原生动物门、腔肠动物门、扁形动物门、线形动物门和环节动物门,可以各门的代表动物的生活环境、构造和生理(包括运动、消化、呼吸、排泄、循环、神经和生殖)以及本门动物的主要特征,画成棋盘式表格逐一进行比较。
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高二生物怎么提高成绩?
学习生物,首先要把握课本中的知识点,把握知识点是提高成绩的基础,要求学生仔细阅读课本,把握每个知识点的含义,通过复习练习,加深理解,掌握好知识点的内容,以便把握考试的重点。
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