语文书里许多单元后面有总结性的练习或知识短文。例如，第三册书里说明文这个单元后面有一个单元练习，总结了这几篇文章的相同和不同之处，并拟定了作文题目让我们练写说明文。这类文字往往很重要。我自己也经常写小结。比如：学完民间故事以后我做了一个小结，内容有：什么是民间故事及民间传说，它们常用哪些表现方法。每篇课文表现了怎样的中心思想，课文中的主要人物各代表什么
中考语文培训
是指针对中学生进行的语文学科的辅导和提高训练。中考是中国中学生升入高中的重要考试，语文是其中的一门必考科目。中考语文培训旨在帮助学生提高语文综合素养，包括阅读理解能力、写作能力、语法运用等方面。
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中考语文培训的目的是帮助学生提高语文成绩，更好地应对中考，同时也培养学生的语文素养和综合能力。通过系统的培训和训练，学生可以提高自己的语文水平，为未来的学习和发展打下坚实的基础。
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在句子理解方面
中考语文会考察学生对句子结构、句子成分、句子意义等的理解能力。学生需要通过分析句子的结构和成分，理解句子的意义和表达方式。
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在篇章理解方面
中考语文会考察学生对篇章结构、篇章主题、篇章逻辑等的理解能力。学生需要通过阅读文章，理解文章的结构和主题，并能够根据文章的逻辑关系进行推理和判断。
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在阅读表达方面
中考语文会考察学生对阅读材料的理解和表达能力。学生需要通过阅读文章，回答问题、完成句子、填写表格等，展示自己对文章的理解和表达能力。
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在写作方面
中考语文会考察学生的写作能力。学生需要根据题目要求，进行写作，包括记叙文、说明文、议论文等不同文体的写作。
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常考题型：本文主要采用了什么说明顺序
答题技巧：
掌握说明文的三大说明顺序。
①空间顺序：按事物的空间位置，即事物的表里、上下、前后、左右、位置和方位等来进行说明。这种顺序多用于说明相对静止的事物。
②时间顺序：多用于说明实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的发展演变过程。
③逻辑顺序：按事物的推理过程及人们对事物规律的认识和运用的顺序去说明事理、布局文章。用于介绍事物的性质、种类、原理功用和解释事理本质。具体可分为：从现象到本质，从原因到结果，从特点到用途，从整体到部分，从概括到具体，从主要到次要。
概括文章所写事件
常考题型
①阅读全文，概括文章写了关于谁的几件事/一件事。
②简要概括这篇文章的主要内容。
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答题技巧
①必须包括两个要素：人物＋事情，即“谁做了什么”或“谁怎么样"。②其他要素如：时间（季节、年代） 、地点、环境如果有特定意义，也应概括在内。可用这样的模式：“什么人”+“在什么情况下”+ “做什么事”+“什么结果”。
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