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西安未央区中考生物辅导班

西安未央区中考生物辅导班
2023-07-06
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显微镜的应用①右手握住镜臂,左手托住镜座。②显微镜放在实验台略偏左,便于用左眼观察,右眼同时画图。③转动粗准焦螺旋,使镜筒上升或下降。镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜;镜筒上升时,眼睛注视目镜。转动细准焦螺旋,物像更清晰。④需要强光时可选择凹面镜和遮光器上的大光圈;需要弱光时可选择平面镜和遮光器上的小光圈。⑤从目镜内看到的物像是倒像。目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。放大倍数越大,数目越少,体积越大,视野越暗。

生物对环境的适应和影响

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(1)生物对环境的影响(可以理解成变得环境怎么样啦):①有利的一面:如蚯蚓改良土壤,森林净化空气。②有害的一面:蝗虫啃食庄稼,蚊蝇传播疾病

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4082-1Z5101046194F

生物对环境的适应(可以理解成生物为了适应环境它怎么样啦):例如:青蛙冬眠(温度);仙人掌的叶退化为刺(水分)等。适应方式:保护色、拟态、警戒色、假死或自残等

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认识生物

认识生物


1、生物:是有生命的个体。区分:生物和非生物:“活的”2、列出生物的基本特征:应激性、生长、繁殖、新陈代谢(基本的特征)除此外还有:(1)生物的生活需要营养(2)生物都能进行呼吸(3)生物都能排出体内产生的废物(4)生物都能生长和繁殖 (5)有遗传和变异;(6)能生病、老化和死亡;(7)能适应环境和影响环境;(8)有严整有序的结构。(除病毒外,生物都由细胞构成。)3、认识生物的多样性:物种多样性、遗传多样性(基因多样性)、生态系统多样性

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生物圈是所有生物的家


1、生物圈(举例说出生物圈为生物的生存提供的基本条件)这些条件包括:营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间(环境)。2、环境对生物的影响(1)生态因素:影响生物生活的环境因素(2)生态因素分为两类:一类是非生物因素:阳光、温度、水分、空气、土壤等。另一类是生物因素:(植物、动物、微生物)或(竞争关系、捕食关系、互助关系等)或(生产者、消费者、分解者)

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要提高生物成绩,可以采取以下几个方法

理解基础知识:生物是一门基础性科学,需要掌握一定的基础知识。建议认真学习教材,理解概念和原理,掌握生物学的基本知识框架。
多做习题:通过做大量的习题,可以巩固知识点,提高解题能力。可以找一些习题集或者试卷进行练习,同时注意分析解题思路和方法。
注重实践:生物是一门实践性科学,需要进行实验和观察。可以积极参与实验课程,亲自动手进行实验操作,加深对生物现象和原理的理解。
多阅读相关资料:生物学是一个广泛的学科,可以通过阅读相关的科普书籍、期刊论文等,了解的研究进展和应用领域,拓宽自己的知识面。

制定学习计划:合理安排学习时间,制定学习计划,按照计划进行学习和复习。可以将生物知识进行分类整理,分阶段进行学习,逐步提高自己的掌握程度。
寻求帮助:如果遇到困难或者不理解的地方,可以向老师、同学或者家长请教。他们可以给予你一些建议和指导,帮助你解决问题。

生物课程通常包括以下内容



  • 01
    生物基础知识
    细胞结构与功能、生物分子、细胞代谢等基础知识。
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  • 02
    生物多样性
    生物分类、植物和动物的特征与分类、生物多样性的保护等。
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  • 03
    生物遗传与进化
    基因与遗传、基因工程、进化论等。
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  • 04
    生物生态学
    生态系统、生态位、生态平衡、生态保护等。
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