生物对环境的适应:骆驼失水很少和骆驼刺的根很长是对干旱的适应;海豹胸部的皮下脂肪很厚是对寒冷的适应;旗形树的树冠的形状是对风的适应。现存的生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普遍存在的。生物对环境的适应具有普遍性和相对性。
高考生物的考试内容
高考生物的考试内容包括生物的基本概念、细胞与遗传、生物的能量转化与调节、生物的多样性与进化、生物与环境的互相作用等方面的知识。
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考试形式一般为选择题、填空题和简答题。高考生物是考生综合素质的重要体现之一，对考生的综合能力和科学素养有较高的要求。
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高考生物考点包括以下内容
细胞生物学：细胞的结构和功能、细胞的分裂和增殖、细胞器的功能等。
遗传学：基因的结构和功能、遗传物质的复制和表达、基因突变和遗传变异等。
生物进化：进化的基本概念、进化的证据、进化的机制等。
生物多样性：物种的分类和命名、生物多样性的保护和利用、生态系统的结构和功能等。
生物技术：基因工程、细胞工程、克隆技术、生物制药等。
生物的生命活动：新陈代谢、呼吸、消化、循环、排泄、神经调节等。
生物的特征和归纳
生物的特征
1、生物的生活需要营养
2、生物能进行呼吸
3、生物能排出体内产生的废物
4、生物能对外界刺激做出反应
5、生物能生长和繁殖
6、由细胞构成(病毒除外)
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生物的归类
1、按照形态结构:动物、植物、其他生物
2、按照生活环境:陆生生物、水生生物
3、按照用途:作物、家禽、家畜、宠物等
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生物生态系统
光对鼠妇生活的影响
①提出问题：光会影响鼠妇的生活吗;②作出假设：光会影响鼠妇的生活;③制定计划;④实施计划;⑤得出结论;⑥表达、交流实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的变量。其他条件都相同。
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生态系统
①在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。②生态系统包括生物部分(植物---生产者;动物---消费者;细菌、真菌---分解者)和非生物部分(水、阳光、空气等)。③生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质沿着食物链和食物网逐渐积累。④生态系统中各种生物的数量和比例是相对稳定的，称为生态平衡。⑤生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限的。⑥生物圈是地球上的的生态系统。
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