长春德语培训班
德语培训是指为了学习德语而进行的培训课程。德语是一种广泛使用的语言，是欧洲联盟的官方语言之一，也是世界上重要的语言之一。因此，德语培训对于那些想要学习德语的人来说非常重要。
德语培训通常包括语法、词汇、发音、听力、口语、阅读和写作等方面的学习。学生可以通过参加德语课程、私人教练、在线课程或自学等方式进行德语培训。
德语培训的好处包括提高语言技能、增强职业竞争力、扩大交际圈、了解德国文化和历史等。无论是为了学习德语旅游、留学、工作还是其他目的，德语培训都是非常有价值的。
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德语入门建议
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01
语音关
其实入过门的童鞋都知道，德语的语音是easy的部分。随便一本教材的开头都有发音规则。德语的发音规则很好记，而且基本上一个字母/字母组合对应一或两个音（顶多三个音），没有英语那么多变，也没有法语那么复杂。熟悉了这些规则以后，拼读、拼写、唱歌都不是问题。同时，德语的字母也很简单，只比26个英语字母多4个而已：Ää，Öö，Üü，ß。而且他们四个也都有固定的发音，从来不变。所以打算自学的童鞋们记得：学完发音规则再开始下APP哦。
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02
词汇关：
过了发音阶段就可以没事背背单词了。有的童鞋可能一看到der，das，die又懵了……淡定！这只是冠词而已，不一样的单词，不一样的性别，不一样的冠词，一样都只需要背下来而已。
句子关：背过一些基础单词后，就可以学学简单的小句子了。学习说简单对话的同时，还可以稍微看看语法。这个时候再用视频里这个软件就很贴心了有没有，连在德国老婆丢了怎么办都教会你了。
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03
学习材料选择建议
现在市面上的德语教材真心很多，也都还不错，只是建议自学的同学找个有中文说明的，全德语的教材可能导致沮丧抑郁等一系列负面情绪。另外，可以尝试看些德语阅读，都是德国网站上扒下来的原汁原味的德语，连意思都翻好了。此外，外研社出版的德语分级读物也是很好的阅读材料。
德国留学申请必备语言证书
1.德福（Test DaF）
每年可考三次，分别在3、7、11月份，共分听力、阅读、写作、口语四个模块，每模块5分，总分20分。
凭德福证书可申请所有德国大学、大部分奥地利大学和部分瑞士大学，一般而言入学标准是16分（4*4，即听说读写四个部分都拿到4分或以上）比较保险，不同的学校和专业可能稍有不同。
2.奥地利语言证书（OeSD）
由上海奥地利中心主办的语言考试，从A1到C2共有六个等级。可申请奥地利几乎所有大学（要求B2到C2不等）、德国部分大学（少部分要求B2，大多数C1到C2）以及瑞士和意大利的几所大学。
3.德语语言证书（DSD， Deutsches Sprachdiplom）
DSD德语证书考试是一个针对DSD高中的中学生语言测试，受众范围较小，主要是上述PASCH学校的学生。
4.德国高校外国申请者入学德语考试
DSH全称是Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang ausländischer Studienbewerber，它由德国各高校单独组织，但基本模式是统一的，一般包括笔试和口试两个部分（有些学校可根据学生笔试成绩的优异程度，免去其口试）。DSH一般均在学期之初举行。学校寄给申请者的入学通知中会写明DSH举行的时间和地点。所以这类证书，得首先申请高校，获得录取通知之后再（去德国）参与考试。
德语阅读学习方法
德语阅读水平的提高不仅在于学习者平日不断的积累和锻炼，坚持不懈，还要掌握一定的阅读方法，方可达到预期效果。
方法一：
拓宽阅读范围。一般情况下，我们在学习外语时会不由自主的运用两种语言背景进行理解，在外语阅读时自然也不例外。广泛而大量的阅读对提高阅读能力是非常重要的，这时候选择阅读资料时候一定要广。绝不能局限于手中的教材，应充分利用广播电视、德语报刊、网络等多种资源，拓宽学习德语的渠道。
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方法二：
相关文化背景知识的导入。相关文化背景知识对阅读理解既然相当重要，那么如何将文化背景导人到教学过程中也成为阅读课的要求之一。从学习者方面来看．只有对于所要阅读的内容产生了兴趣，才会有阅读的积极性．从而将注意力集中于阅读材料上，从而为有效提高课堂效率打下基础。
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方法三：
灵活运用德语语法知识。德语这们语言跟其他外语不同的地方在于，语法规则比较多而正是由于其语法要求多也为我们学习者提供了一个阅读方法。尤其是当文章上下文内容不够连贯，或者无法推测出其词意时，利用德语语法知识可以很有效的理解其文章内容。
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方法四：
利用现代化手段帮助阅读水平的提高。外语的学习是一个综合能力提高的过程。不论学习那门外语都要在听、说、读、写、译等各方面下功夫。对于阅读来说，想要更快更好的提高其能力，那么综合的运用各方面可以起到事半功倍的作用。根据主题内容，每次阅读前可以采取不同形式的活动。
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德语考试等级如何划分
德语欧标从入门到精通大致分为6级，A1， A2， B1， B2， C1， C2，接下来给大家介绍一下A1-C2每个级别有什么标准。
A1
在一些具体的语境之下可以理解和使用一些基础的日常的简单句，比如在工作以及询问周边环境时，可以做自我介绍以及介绍他人，并且向他人提问一些私人问题。比如别人住在哪里，认识谁和拥有什么东西，也可以对这些问题进行回答，在对话者语速慢且发音清晰，明确的条件下可以理解对方的意思
A2
可以理解并且使用句子和一些常用的表达，这些表达的含义和交谈的语境有直接相关性，比如关于个人信息，工作、购物以及周边环境，在一些简单的、常规的语境中，可以理解他人的意思，在这些情况当中交谈者一般会对，某个熟悉的或者正在进行的事情进行交流，可以使用简单的表达方式，对自己的来历、教育背景、周遭环境，以及在特定条件下对某个事物进行描述。
B1
在交谈者使用发音清晰的标准德语，并且交谈的主题是关于工作、学校和闲暇时光时可以理解谈话的主要内容， 在德语区旅行时可以在大多数的交谈中理解并且使用德语， 可以使用简单的、概括性的语言与他人谈论自己熟悉的主题和自己的兴趣爱好，可以同他人交流自己的经验和经历，描述自己的梦想、希望和目的，可以对自己的计划和目标做出简短的归因和阐释。
B2
可以具体描述出复杂文章中的主要内容以及理解抽象的主题，可以理解自己擅长的领域内的专业讨论，在和母语者交流时可以自发地、流利地使用德语且在交流中双方都没有很大的理解障碍和困难，对于一个范围很大的主题可以清晰，细致地表达出自己的看法对于当下的现实问题有自己的立场，并且可以说出不同可能性的利与弊。
C1
可以理解各种难度较大的长文章并且概括出其中蕴藏的含义，可以自发地、流利地用德语进行表达而且不需要总是花时间去想该使用哪些词， 可以在生意场、工作和学习生活中高效、灵活地使用德语，对于一些复杂的主题和事情可以清晰细致且有逻辑地用德语表达自己的看法。在写作时能够运用不同的表达方式对文章进行串联，使文章更加通顺。
C2
可以毫不费力地理解所有听到以及看到的东西，可以将不同来源的（包括文字的和口头的）消息整合起来并以连贯的语言对其进行归因或者阐释，可以自发地、非常流利准确地使用德语进行表达并且即便是对于复杂的主题和关系也能将细节表达得非常完美，以上就是小编整理的德语考级A1-C2的划分标准，学习德语的同学们可以参考。
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