托福考试听力部分包括了2-3个对话,涉及3-4个讲座(可能有1个讲座及对话为加试题,不计入总成绩),听力共有4种题型:单项选择、多项选择、排序题和搭配题。每个对话是3分钟左右,包含了5个问题;每个讲座为5分钟左右,包含6个问题。
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用简单的英文介绍事物,美国人和美国人交谈80是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问:What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
要有猜测能力,为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。雅托邦教学不提倡“猜测”,但小编觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断。中国人学习口语讲究背诵,背句型、背语调,结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻,实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话,我想也就不会出现这种现象。
在考试时事先在头脑中形成类似于写作一样的大致的逻辑框架,对开头(提出论点),中间(发展论点),结尾(总结或辨析)进行规划,所以考生只要应用了逻辑的开头,以此来陈述立场,进而发展论点,就会让考官形成思想认同,觉得你这个人逻辑思维到位,从而取得高分。
托福考试用处
接受托福成绩的机构
使用托福目的地搜索找到机构接受托福考试和自己的分数要求。托福考试是:
托福阅读生词词义猜测技巧
把握好新托福写作思路
1.首先审题,尤其关注新托福写作题目中的性词汇。
比如:Improving school is most important factor to sucessful development of country. 看到most ,我们自然想到用他因法。
2.其次用20秒的时间,整理脑中所有能用的素材,让这些素材称为支持你段落的骨架,然后开始确定段落的论点。
3.尽量使你的语言句式丰富一些。
形式主语,主动,被动,动名词To do作主语,倒装句,there be,以及强调句等等。特别强调一点,为了使你文章的逻辑清晰可见,要使用逻辑连接词。
4.把握好过渡词的使用,和适当的论述方法完善你的作文,使之成为一个逻辑整体。
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