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成都青白江区托福模考培训班

成都青白江区托福模考培训班
  • 上课时段:详见内容
  • 授课学校:成都新通教育
  • 已关注:72
  • 教学点:1
  • 课程价格:请咨询
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2023-05-04
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成都青白江区托福模考培训班
 

在托福考试前的前几天,建议大家要逐步调整好自己的考试心态和动机,这都会对的上场考试带来很多的影响。动机过弱,把考试看得无所谓,当然不能激发积极的考试行为;但动机过强,把考试看得过分重要,要求自己必须得多少分,反而会影响考试情绪的正常发挥。

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托福考前准备

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    模考测试

    对于多数同学来说,在考前不能无稳定自己的考试情绪,多半还是因为对于自己的能力没有信心或是对于考场的环境感觉比较陌生。那么,建议大家不防去找些考题来试试自己的考试能力。如果有条件,用模考软件去做,严格按照考试时间和考试流程,目的就是让考生熟悉机考的页面,感受考试的紧迫感,把握做题时间。这样到了真实的考场上就跟平时练习一样,不至于感到太紧张了。

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    机经内容

    在托福考试冲刺的几天,也许是看托福机经的时间。在这时,考生可以抽取机经里的题目进行练习,如果考试中遇到原题,将对考生自信心的提升十分有帮助。另外,建议大家也可以关注一下托福加试的相关内容。这些题目在考试中出现的频率较高,如果对这些题目十分熟悉的话,在考试的时候便可以迅速选出正确答案,提高加试的分数。虽然托福加试不算分,但有可能会影响到考生的终成绩,所以考生要认真对待。

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    消除疲劳

    而在备战前的几天,为重要的不是大量的练习,而是充足的休息。经历过了中考、高考等等考试后,详细大家都会感觉到考前开夜车,这样的备考方法并不科学。人在疲劳状态下,容易出现种种引起大脑迟钝的生理反应,这些都会加重怯场现象的发生。在考试前,除了要给自己充足的睡眠和合理的饮食之外,还要让自己抱着”从容不迫、豁达开朗”的态度应对托福考试。通过自我暗示,不断舒缓自己的紧张情绪。









托福考试报名流程


1、进入美国托福官网。

2、点击左下方:Register now。

3、没有美国托福账号的同学可在此处点击“Create an Account”先进行创建账号,美国托福账号和国内托福账号不通用,需要另外注册。注册流程和中国托福账号流程大体一致(需要填写姓名,生日,性别,邮箱,收件地址,护照号等信息),已经注册好的学生可直接登陆。

4、登入后点击左侧“Rigister/Find Test centers,Dates”。

5、输入地址搜索,输入后页面会自动显示地名,在出现列表选择后,点击“Find Test Centers And Dates”。(建议开启VPN,不然输入地址后可能会提示No data found)


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6、通过时间或者距离来选择挑选考场。

7、选择后确认考试时间,点击"Show test times and Register",之后再点击"register"。

8、确认考场和时间无误后勾选方框,并点击“NEXT”。

9、确认身份信息:选择并确认ID号是否有误(勾选后会自动填充注册账号时填写的证件号码),点击"NEXT"。

10、确认个人信息是否有误,如果有误可点击“Edit”进行修改,确认无误后选择“NEXT”。

11、填写成绩单寄送人,不填即可。并选择是否需要寄送成绩单。一般选择“Online report only”即可。

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托福阅读评分标准:

  • 1. 阅读理解能力 

    托福考试有许多不同类型的文章,例如社会科学、自然科学、前沿技术、文学作品等。考生需要根据文章的类型,阅读文章并回答相关问题。托福评分标准将考生的阅读理解能力作为重要的评估点。这意味着考生需要在短时间内高效地读完并理解文章,并回答出文章中的问题和细节要点。

  • 2. 文章结构和意义

     托福考试的文章大致由三个部分组成:引言、正文、结论。考生需要能够理解文章的结构,并从中找到文章的核心信息。评分人员对考生的理解和分析能力、对文章的理解程度进行评判,同时注意考生是否能从文章中得到自己所需要的信息。

  • 3. 推理和分析能力

     评分人员要考虑考生能否推理和分析文章的内容。考生需要合理推断文章中的信息,分析作者的意图以及阐述文章的核心信息。评分人员会分析考生的回答并评估他们的理解能力和逻辑思维能力。

  • 4. 语言运用和表达能力

     评分人员需要考虑考生的语言运用和表达能力,包括语法、拼写和标点符号。如果考生的文章内容和语言准确、清晰和流畅,评分人员也会给予很高的分数。

托福阅读评分关键要素

1.阅读的目的和主题

评分人员需要考虑考生是否能够理解文章的主题和目的。要求考生在读完文章后能够回答与文章有关的问题或者作出结论。

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2.文章的结构及其相关信息

评分人员需要考虑文章的结构,并查看考生是否能够理解文章的语气、观点、主旨以及文章的核心信息。

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3.对文章的深度理解和分析

评分人员需要考虑考生是否能够理解并分析文章的一些深层意义。这些意义包括隐含信息、作者意图等等。考生需要注意在回答题目时直接与文章相关的信息,同时考虑作者在文章中隐含的意思。

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4.语言运用和表达能力

评分人员需要考虑考生的语言运用和表达能力。考生需要尽量使用正确的语法、拼写和标点符号。

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