重庆沙坪坝区高考日语培训班
高考日语是指中国高考中的日语科目，是为了测试学生的日语语言能力而设立的。高考日语考试分为听力、阅读和写作三个部分，主要测试学生的听、说、读、写四个方面的能力。考试内容包括日语语音、语法、词汇、阅读理解、听力理解和写作等方面。高考日语考试的难度逐年提高，对学生的日语水平要求也越来越高。
日语的形成与发展
日语是大和人的固有语言，与朝鲜语、蒙古语等同属于阿尔泰语系。日语在生成和发展过程中受到了汉语和其他语言的较大影响。一些日本的语言学家认为，日语中一些固有常用词汇如“马”“梅”“米”等的发音与汉语非常相似，很可能是因为受到了中国人的影响。在文字的形成方面更是受到了中国汉语的巨大影响。
日本的有文字可考的历史比较短。
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公元478年，当时日本的统治者之一倭王武致中国南朝皇帝的国书也是用汉文写成的。后来(约在公元10世纪)，日本人又利用汉字的草书创造了日本式字母——平假名(如：安——あ;以——い;宇——う;衣——え：於——お)，利用汉字的偏旁创造了片假名(如：阿——ア;伊——ィ;宇——ウ;江——エ;於——オ)，从而逐渐形成了汉字与假名相结合的日语文字书写方式，一直沿用至今。
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日语的特色
语音简单
其简单程度仅次于波利尼西亚语。首先是元音的数量少。日语的音素中只有a、i、u、e、o五个元音辅音的数量也不多。日语语音的这一特点使日本人学习外语十分吃力，因为他们很难适应英语、汉语等外语的多元音发音方法。
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敬语复杂
日本人重视礼仪的特点在日语中表现得尤为充分，主要是体现在敬语的使用上。广义的敬语中又包括尊敬语、自谦语和敬体三类，三者各有其特有的机能。
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外来语占比重大
日语在形成过程中所受到的汉语的影响已如前述。从16世纪开始，葡萄牙语、荷兰语、德语、俄语、英语等欧洲语言相继传人日本，给日语中带来了大量的外来语，丰富了日语的词汇和表现力。
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男女“有别”
即存在着专门供女性使用的“女性语”。女性语也可以说是产生于封建社会的男女差别意识乃至“男尊女卑”意识。二战以后，女性语走向衰落，但女性在生活中使用的语言还是与男性有许多差别。
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如何自学日语
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首先我们还是要准备自己的日语资料书。这一点可以老师，同学商量一下，找一套适合自己的日语教程。
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然后如果你们学校有开日语课的话，可以去蹭课，然后也能学到不少。即使学校没有日语课，我们也可以根据书本自学。
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首先重要的肯定是背50音图，这个必须熟记于心，就像英文的字母一样。不背下来，后面的课文都不会读了。
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其次就是背课文，因为很多课文都是很多比较经典常用的句子。所以我们也需要背下来。
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其次就是单词和句型了，这一点已是很重要的。毕竟掌握句型厚就可以举一反三了。这样学起来才事半功倍。
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平时的话，还是要是自己在一个日语的环境中。多看日剧日漫，掌握日本人的日常交际语。学习语调，更加轻松。
日语阅读理解学习
日语学习到四级以上程度的时候，就需要增加日语阅读、补充自己的单词量。这里强调的不仅仅是单纯学好书本上的内容、而且经常要阅读的报刊利用电脑来看时事新闻，了解的时尚、
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文化，让您所学的单词、内容能够在实际生活、工作中得以运用。尽量坚持每天阅读一篇文章，增加词汇量、学习新的语法，这样让您在能力考试中阅读理解游刃有余、轻松掌握!
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