南昌西湖区日语培训班哪里有

在语言学习中，单词是基本的，没有单词，就无法形成句子，它会对听力和口语产生很大的影响。但是，怎样才能在短的时间里，把所有的单词都背下来，这就成了日语爱好者们比较头疼的一个问题。我们在学日语的时候，不能逐字记忆，而是要在汉字的基础上，通过汉字的发音、发音来记忆。这是一个很好的主意，一个能拖住十个，十个能拖住一百个，百个能拖住一千个。在汉字的指导下，建立了一个体系，组成了一个胺的络合物。一个汉字可以承载成千上万的单词。日语教师为您讲解日语词汇之间的联系，让您轻轻松松地突破日语词汇的难题

在学习的时候遇到过以下问题？

词汇不够？
要求掌握的语法、汉字的词汇量不够？

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发音困难？
没怎么接触日语交流，发音比较困难？

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日语类动词怎么区分？

五段动词

①不以「る」为结尾的动词；词尾在「う段」。
例：買う、喜ぶ、行く、飲む、勝つ、倒す
②词尾为「る」，倒数第二个假名不在「い段」或「え段」。
例：知る、切る、作る、分かる

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一段动词

词尾为「る」，倒数第二个假名为「い段」或者「え段」。例：見る、食べる、考える、助ける、別れる*注：有些词虽然符合这个规律但其实仍然为一类（五段）动词。比如：帰る（かえる）、限る（かぎる）、混る（まじる）等。记忆这些单词时需多加注意。

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机构优势有哪些？

主讲和助教都是日语相关专业的毕业生，他们会在课堂之外对我们的学员进行指导和指导。营销部的老师，是以日语为主，拥有高级日语文凭，又在日工作过几年，给学生们讲解日本的就业情况
在职老师，本科出身校不乏北京外国语，北京语言大学，上海外国语及大连外国语以及河北大学等日语系为历史悠久院系的学府，研究生毕业院校更进一步日本院校。