意大利语是意大利的官方语言。标准意大利语是托斯卡纳的方言,发音在于意大利南半部方言之间。标准意语近来稍微加进了一些经济中心米兰的口音。在音乐作曲领域中,亦使用了为数不少的意大利文字词,但是在音乐中,意大利语一般为了流畅,将的一个字母或多个省去。意大利语和拉丁语一样,有长辅音。
课程大纲
一个语言的水平体现在了四方面的能力上,分别是听力能力,阅读能力,写作能力,口语交流能力。针对于这四个能力,可以针对性的进行训练。比如听力水平,每天都需要练习听力,意大利语中的课文老师讲过了,自己理解了,下课之后每天听音频半小时,来适应语言的发音和语速。然后听意大利语歌曲,看意大利电影,英文歌曲就少听吧,听力水平就是一种对于语言的反映能力和习惯,需要时间来进行训练。
阅读能力,是需要阅读量和词汇量的。如果你学习意大利语使用的是新视线,只是靠新视线,就算全部背下来,自己的阅读能力可能还是不够,必须要增加课外阅读物。对于新视线来说,A1A2这本书的语法知识基本是上涵盖了意大利语之90以上常用的语言语法,对于B1B2的语法虽然重要,但是不是特别常用。所以我建议在刚学到B1阶段开始,就必须增加课外阅读物,否则当B2结束的时候,自己的阅读能力肯定不够。
写作能力,写作水平其实反映在自己的语言组织能力上。你用自己的语言写了一段意大利语,在用词和语法方面你认为是对的,但是可能不是准确的,或者就是错的,这是因为自己的语言逻辑和对单词使用的把握。写作能力是练出来的,不是靠读多少书,被多少单词能练出来的。 建议是每周一篇意大利语文章,或者一篇日记,然后找意大利外教来改,这方面不是不相信意大利语中教。
适合学员
3
有意大利语培训需求的外资、合资企业员工或其他商务人士
4
利用业余时间把意大利语作为第二外语学习的工作人员
课程简介
能够理解运用一些日常习语,一些简单的叙述能够表达一些实在的需求。能自我介绍或介绍别人,向一个人提出一些相关问题——比如:关于他的居住地,他的亲戚,和他属于哪里等等,也能回答相同种类的问题。如果对话者说的慢且清楚而且表现的比较配合,能够以简单的方式进行交流。
咨询详情
课程特色
1. 专业:师资力量雄厚,细致讲解所有核心考点,夯实基础;
2. 生动:丰富案例精讲,循序渐进的课程结构,深入浅出;
3. 定制:针对学员现有水平定制课程内容,因材施教;
4. 反馈:全程跟踪学生的学习过程,对学生的学习与生活进行指导,在印欧,我们不仅仅是老师,更是学生的朋友;
5. :剖析, 梳理学科重难点,提升应试能力;
6. 强化:单模块课后专项练习,专业评讲;
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