• 手机站
  • 收藏
聚培教育网合作机构 > 济南童程童美少儿编程培训学校
济南童程童美少儿编程培训学校
400-998-6158
济南童程童美少儿编程培训学校专注3-18 岁少儿编程教育及服务
济南童程童美少儿编程培训学校

济南市中区scratch少儿编程培训班

济南市中区scratch少儿编程培训班
2022-11-25
  • 课程详细

  • 机构定位
  • 在线报名
济南市中区scratch少儿编程培训班
 

scratch安卓版和电脑版本都是编程软件,但是在功能上电脑版的scratch优势更多,比如在游戏制作、应用工具、角色设定上等,电脑版的软件更加适合初级的孩子入门学习,不过scratch安卓版相对来说更加方便,使用手机就能编写出趣味的故事,但是由于它的一些功能局限性,不能满足孩子的某些想象内容的设计。

tongchengtongmei

scratch少儿编程适合17岁吗

  • 672-448-0-001

    少儿scratch编程是能够促进孩子快速进步的编程工具,在国内市场上有着非常大的受欢迎的程度,而且带来的学习价值非常大。它主要是针对6岁以上的孩子提供编程技术知识的学习,让孩子能够通过寓教于乐快乐学习课程。



  • 672-448-0-002

    少儿scratch编程并不是多难的课程,只要孩子愿意去学习,很快就能够出门,而且编程课程当中的趣味性会调动孩子学习的主动性。学习少儿编程就是要充满兴趣,才能够让孩子有更多动力。而且学习编程需要持之以恒,长久的坚持,让孩子才能够掌握更多有价值的知识。

  • 672-448-0-003

    少儿scratch编程比其它类型的编程更受欢迎,尤其是现在刚刚接触编程的孩子,学习这样的编程更简单,入门更轻松。而且学习编程还可以给孩子创造很多的实践机会,让孩子能够真正的去实现自己的想法,动手去制作属于自己的作品。








如何开展小孩编程教学呢?

开展小孩编程教学需要营造浸入式的学习氛围。孩子天生就对这个世界充满好奇,让他们在好的环境中习得一定的知识,他们会自豪也会更加有积极性,但是如果让孩子一个人在家学习编程,遇到问题的时候没有人帮助,久而久之也就会打击孩子的自信心。

咨询详情

不如给孩子选择一个适合的少儿编程平台,极客晨星就是一个不错的选择,它在全国大部分省市都开设了少儿编程平台,是新东方投资的少儿编程机构,拥有丰富的师资力量,线下的教育平台让孩子之间进行互动,通过机器人、积木块、智能图卡等教具进行教学,线上一对一的教学氛围也非常适合孩子学习。

咨询详情

除了在少儿编程中学习之外,家长在家中的陪伴也是很重要的。家长在下班的时候可以和孩子一起开展角色互动游戏,比如制作一个赛车游戏,制作期间就可以在运算、函数等方面给孩子指导一下,也能更好的了解孩子的行为习惯。

咨询详情

阅读少儿编程书籍也是一个不错的选择。比如《 HELLO RUBY 儿童编程大冒险》这本书就适合刚开始接触编程的孩子,书中使用很多的计算性思维来分析问题,内容由故事和活动项目结合,趣味性、知识性和逻辑性很好的融合在一起,适合孩子在家中阅读。

咨询详情

如何学Scratch少儿趣味编程

4082-1Z510104609255

scratch趣味编程100例根据孩子的学习进度及接受能力合理划分,注重孩子的学习体验。编程是未来人工智能AI发展的基础,也是未来的社会生存必备技能。所以,孩子学习编程是必然的,也是必须的。

咨询课程

4082-1Z5101046194F

scratch趣味编程不仅可以锻炼孩子的逻辑思维能力,还能够改善孩子注意力不集中、马虎的毛病。让孩子逐渐学会用计算机严谨、科学的逻辑思维去看待、分析及解决问题。科学的逻辑思维去看待、分析及解决问题。

咨询课程

4082-1Z51010462B94

通过scratch趣味编程的学习,让孩子能够熟练掌握编程的基础知识。傲梦采用“线上1对1”的教学模式,通过真人老师一对一针对性教学,制定编程学习方案,打造适合孩子的编程学习进度,注重孩子的学习体验及学习成果。

咨询课程

少儿编程对文化课的影响有哪些

影响学习成绩的另一重要因素是思维力。那些进入八年级成绩落后的孩子往往是在四年级便开始明显落后。其实这部分孩子成绩之所以在这时候开始落后,恰好是他们的思维发展没有跟上同龄人的步伐造成的。

咨询详情

心理学研究表明,儿童思维在幼儿期是以具体形象思维为主,童年期进入以形象逻辑思维为主的阶段,而十岁(通常是四年级)左右是形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期。如果孩子在这个时期思维发展顺利过渡,成绩不会受到影响,而且在以后的学习中会更轻松。

咨询详情

而如果思维发展受阻,则会严重影响学习成绩。因此,把握好孩子思维发展的这一转折期显得尤为重要。这一任务以前更多的落在数学等学科上,这些学科虽然可以在一定程度上起到了引导学生思维方式的过度的作用,但与编程教学尤其是scarch等比较成功的编程软件教学比起来差距还是很大的。

咨询详情

编程时写入的是命令,而生成的是可见的动作,可以很好的把形象思维与抽象思维联系在一起,所想即所见,所见即所得的操作形式是对思维方式转变的练习。

咨询详情

更多培训课程,学习资讯,课程优惠等学校信息,请进入济南童程童美少儿编程培训学校网站详细了解,免费咨询电话:400-998-6158

机构地图
在线报名
  • * 姓名:
  • 性别:
  • * 手机号码:
  • QQ:
  • 微信:
  • 其它说明:
  • * 验证码:  

更多>相关课程

顶部