西安莲湖区少儿智能机器人编程培训班
人工智能的突飞猛进有目共睹，随着智能时代的到来科技知识的魅力深受人们的青睐，而这一切的实现基于编程知识之上，少儿学习机器人编程是顺应社会发展的一种趋势，可以锻炼孩子的动手能力、受挫能力，加强孩子的空间思维能力，帮助孩子建立自信，提高探究创新兴趣，为未来打下基础。
机器人编程真有用吗
一
机器人的物理硬件连接强调动手能力。经过反复练习，一个6岁的孩子可以熟练地组装机器人，但编程学习涉及更广泛的逻辑思维，以及数学、英语、物理等K12科目。.编程语言只是编程学习的一个层次。
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二
以培养孩子计算思维为核心的编程教育，而不是编程语言的教学，更注重提高孩子运用科学、数学、艺术等知识解决生活问题的能力。
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三
从编程教育的角度，不是老师告诉先用什么指令，后用什么指令，让孩子循序渐进，而是先分析在工作中的作用和作用做起来，然后想想实现这些效果的方法是什么，然后验证，优化。
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四
从分析问题→设计解决方案→使用S.T.E.A.M.解决问题的知识→用合理的方法来验证解决方案的效果，孩子学习的不仅仅是编程指令，还有思维和解决问题的能力，创造性的创新能力。
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10岁儿童学习机器人编程
现在的少儿编程一般都不会教太复杂的东西，主要是培养孩子的逻辑思维能力和动手能力。学习的也都是简单易懂的东西，比如图形化编程，通过鼠标拖拽指令来完成机器人动作顺序的排列，更改数值完成编程。通过搭积木的方式非常直观的使用代码块来实现一些功能，而不是许多人想象中的那样敲代码，字母串之类的。毕竟孩子还小，所以适合孩子学习的方式才是好的方式。这种基于图形化的机器人编程方法，有助于增加孩子学习机器人编程的趣味性，培养和延续孩子学习的兴趣度。
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青少儿编程课程基本上是覆盖6到16岁的青少儿，孩子在6岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个6～16岁是抽象逻辑思维的形成期，逻辑是很抽象的，是很难通过语言文字去表述的，编程正是通过可见的代码、工具、运行结果，去不断梳理抽象的逻辑思维，再通过动手实践把抽象思维具象化地表现出来。
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智能机器人编程进阶课程
一
9岁+SPIKE进阶：课程采用SPIKE硬件,以编程逻辑为主要学习目标，引导学生进行自主设计、搭建、编程,培养学生独立解决问题的能力。课程中还引入知名科创挑战活动的经典项目,锻炼学生的实战能力。
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二
10岁+SPIKE进阶：以乐高SPIKE教具为硬件载体,学习Python代码编程,包括变量、数据类型、程序结构及函数等相关知识,并通过数据结构和算法的应用,得出解决问题的方案。
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机器人相关政策支持
相关政策
工业和信息化部、发展改革委、等三部委联合印发了《机器人产业发展规划（2016-2020年）》，指出机器人产业发展要推进重大标志性产品率先突破。
在工业机器人领域，聚焦智能生产、智能物流，攻克工业机器人关键技术,提升可操作性和可维护性,重点发展弧焊机器人、真空（洁净）机器人、全自主编程智能工业机器人、人机协作机器人、双臂机器人、重载AGV等6种标志性工业机器人产品，引导我国工业机器人向中高端发展。
在服务机器人领域，重点发展消防救援机器人、手术机器人、智能型公共服务机器人、智能护理机器人等4种标志性产品，推进专业服务机器人实现系列化，个人/家庭服务机器人实现商品化。
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