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兰州童程童美少儿编程培训学校
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兰州西固区信息学奥赛培训班

兰州西固区信息学奥赛培训班
2022-11-16
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兰州西固区信息学奥赛培训班
 

省信息学竞赛委员会在组织竞赛中创造性地制订了一个使竞赛组织更加科学化、规范化的竞赛条例。这个行之有效的条例是92年制订并执行的,在执行过程中这个条例不断得到完善。从而使整个信息学竞赛能按照竞赛本身的客观规律来组织,这对于促进我省信息学竞赛良好发展起到很好的作用。这个条例的基本精神是对各市参赛名额实行动态分配,建立A、B、C类市升级、降级制度。


信息学奥赛简介

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青少年信息学奥林匹克竞赛(早期称为青少年计算机程序设计竞赛)是指在广大青少年中普及计算机教育,推广计算机应用的一项学科性竞赛活动。全国从1984年开始举办全国性竞赛。而自从1989年我国参加届国际信息学奥林匹克(International Olympiad in Informatics, 简称IOI)以来,全国青少年计算机程序设计竞赛也更名为全国青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛(National Olympiad in Informatics, 简称NOI)。

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全国信息学奥林匹克竞赛活动担负着选拔优秀学生参加国际学科奥林匹克竞赛任务,它是经教委批准,中国科协具体领导,由中国计算机学会主办的。为促进计算机普及并兼顾提高,从95年开始全国举办信息学奥林匹克竞赛分区联赛。获得全国中学生数学、物理、化学、生物、信息学5个学科奥林匹克竞赛,省赛区获得一等奖者;自主招生(高考加分照顾)享受加5-30分,和保送大学资格;其它竞赛获奖者不享受此待遇。

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参赛名额分配

参赛名额分为基本名额和奖励名额,奖励名额与基本名额比例约为1:2。

1
基本名额:根据上一年竞赛成绩,分别定出各市参加决赛名额的基数。获团体总分前三名的市(A类市)6人,获团体总分第四至八名的市(B类市)4人,其余的市(C类市)1~2人(去年有参赛的市2人,去年无参赛的市1人)。
2
奖励名额:上一年竞赛每获一个高中或初中一等奖、女同学前三名、参赛队员全部获一、二等奖的市均给该市增加1个名额,C类市中成绩的2个市各增加1个名额。并规定获校团体前三名的学校各奖励1个名额给原学校。
3
根据91年国际信息学奥林匹克提出的“开展一个鼓励女孩参加信息学竞赛活动”的精神,全国赛从92年开始规定每个省队至少有1个女同学参加。因此,我们在条例中也规定了A、B类市基本名额中包含有1个女同学名额,如不派女同学参加,则该名额取消。为了鼓励女同学多参赛,条例中也作了“女同学的奖励名额必须派女同学参加,否则该奖励名额无效”的规定。
4
为既保证各市组队的自主性而又保证尖子培养后继有人。条例作了“分配给各市名额,其高初中人数自定,但其差额不得大于1”的规定。

紧密结合市场,定制课程大纲

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NOI基础阶段

数学:质数、平面几何、坐标系、角谷猜想、幂函数、海伦公式等;物理:**力学、路径与时间、加速度等。

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NOI进阶阶段

数学:排列组合、规律求解、逻辑推理、杨晖三角形、指数函数等;化学:分子式、元素周期表等;物理:**位置、相对位置等。

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NOI提高阶段

数学:约数个数定理、矩阵、几何、概率、线性筛、埃氏筛、中国剩余定理、扩展欧几里得算法等。

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课程收获,带来改变


Al的时代需求

随着人工智能时代的发展,编程将是一项基础技能。

培养耐心与专注力

趣味化编程和严谨的编程语言培养孩子细心和专注力。

培养解决问题能力

让孩子在探索问题过程中增强解决问题的能力。

锻炼团队协作能力

在组队完成作品的过程中,提升孩子团队协作能力。

增加孩子竞争力

编程正逐步加入到基础教育中, 了解编程,增强竞争力。

培养逻辑思维

在思考分析问题和完成编程的过程中培养编程思维。


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