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三尺讲台创造精彩，一方黑板传授知识，粉笔做工具，书本是路径，每天把汗水流淌在小小的教室，虽然辛苦，但你乐此不疲。学生的进步是你的骄傲，每一个人的成长 是你的动力。没错，这些说的就是我们敬爱的老师。相信想做成为人民教师的人很多，但是教师资格证成为了你成就梦想的绊脚石。
教师资格备考，你是否也有这样的困扰
不用怕，这个班型为你解忧愁
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模拟真实的3个考官1个考生的考场情况，从礼仪，着装，谈吐全面细节指导，从进门就其他面试者，面试者考前分析，考官心理，评分标准详解，帮助考生掌握快速撰写拿分分案。
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国考改革后，目前国考面试试讲及演示全部采用无生试讲方式进行，需要在无学生，无互动的情况针对教案进行解说，面试考试难度打打增加。
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课中课后不仅提供观摩回看功能，且会安排专业面试指导老师针对备课应对技巧及专人点评，针对试讲应对及专人点评，针对答辩应对及专人点评。
教师资格证考试考点：认知方式差异
考情
认知方式差异这一部分知识点在小学教资考试中主要以客观题备考，尤其是单选题的例子反选和描述性反选，比如给我们举一个例子或一段描述，问我们这个例子或这段描述体现了哪种认知方式，所以在这一块儿我们需要侧重对知识点的理解。
知识点讲解
认知方式又叫认知风格，是指在认知活动中个人所偏爱的信息加工方式，所以无好坏之分，是个人选择的方式，每个人存在个别差异性，同理，认知方式也存在很大的差异性。它是一种比较稳定的心理特征。
素质教育的特点？
教师享有下列权利
进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;
从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;
指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;
按时获取工资报酬，享受规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;
对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;
参加进修或者其他方式的培训
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