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成人高考是成人高等学校招生统一考试的简称，是为*各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入高层次学历教育的入学考试，成人高考分高起专、高起本、专升本三个层次，选拔要求因层次、地域、学科的不同而有所区别，录取入学后的学习形式包括函授、业余和脱产三种。
成人高考考试误区
1.学习时间长效率低：
大多数考生认为只要努力就会有回报，即使在累的时候也要继续学习。但是你可知道，当你累了，思维就会变得模糊，面对很多的知识，也会感到枯燥无味，甚至失去兴趣。有时，在课堂上，自学容易做走神或发呆，学到的知识也容易忘记。一些考生长时间得不到足够的休息，身体素质下降，这使得他们学习效率也下降。
2.复习内容不精简化：
学习结束时，自己将之前做过的试卷、作业、资料等拿出来看一遍，你一定会发现重复了很多相同的内容，甚至是原来的题目。有的考生把自己有限的精力和时间投入到无限的题海中，从做题方面，就花了大量的时间，从做题的数量来看，一堆纸貌似已经解释了问题。但效果却不尽人意，根本起不了多大作用。
1、立即法
有一些单选题是由数学计算题、数学应用题、证明题、判断题改写而成的。这类题目可随时从题设的标准考虑，运用调整标准、有关公式计算、公理、定律、规律，根据精准的计算、认真细致的逻辑推理、有效的检验得到恰当的结果，进而明确挑选支的方式。
2、挑选法
数学选择题的答题实质便是去其糟粕，放弃不符题型规定的不正确回答，寻找满足句意的合理结果。可根据筛出一些容易判断的的、不符合句意的结果，以变小挑选的范畴，再从其他的结果中求取恰当的回答。如筛去不符合句意的之后，结果只有一个，则为应选择项。
3、特殊值法
有一些单选题，用基本方式立即求得较为艰难，若依据回答中所出示的信息内容，挑选一些特殊情况开展剖析，或挑选一些独特值开展测算，或将英文字母主要参数换为实际标值带入，把一般方式变成独特方式，再开展分辨通常十分简易。
4、验证法
根据对考题的观查、剖析、明确，将各挑选支逐一带入题目中，开展认证、或适度选择独特值开展检测、或采用别的认证方式，以分辨挑选支正误的方式。
5、图像法
在解释单选题的环节中，应先根椐句意，做出手稿，随后参考图型的做法、样子、部位、特性，综合性图像的特点，下结论。
6、试探法
针对专业性较强、选择点比较多的考题，要想条理清晰，可以依据句意创建一个几何模型、解析几何结构，随后根据试探法来挑选，并留意灵便地应用以上多种多样方式。
没有学历的人生处处受限
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许多留学都有学历什么专业比较好就业？
目前很多城市实施积分落户，学历越高，分数越高
成人高考都考哪些科目
二
成人高考高中起点升本科，文科类专业考试科目：语文、数学（文）、外语、文综（历史地理合卷）。理科类专业考试科目：语文、数学（理）、外语、理综（物理化学合卷）。考试内容为初中、高中的基础知识，卷面满分均为150分一科。
成人高考攻略
要求成人高考不同于普通高考及中考，考前没有官方系统的辅导，除了大纲*统一以外，教材、辅导书、试题集都没有做统一规定。因此，考生在选择教材时应谨慎。
成人高考纳入*招生统一入学考试。高中起点所考科目为语文、数学、史地综合、理化综合、英语。专科起点（专升本）所考科目为英语、政治、民法、生态学基础。
一般中理科集中在通信、电子、计算机等专业，文科集中在外语、财会、经济、法律等专业。成人高考学校不分类别，所有分数线都是一样的，特别热门的学校根据专业热度不同招生计划不同，如果考生刚刚上线，风险较大，选报时要慎重考虑。考生报名时要以实用、实际为主。
高中起点文史类、理工类专业不得相互兼报；高中起点升本科可以兼报高中起点升专科（高职）专业，兼报的原则是文化课考试科目相同的专业；公安类、医学、中医药专业不得相互兼报；公安类专业可兼报文史类专科；中医药类、西医类专业可以兼报理工类专科；艺术类、体育类专业必须填在“艺术类、体育类志愿栏”；报考艺术类专业，可以兼报文史类专业；报考体育类专业，可以兼报理工类专业；专升本专业只能在统考考试科目相同的专业中兼报。
成人高考的不同阶段及其具有报考资格的人员如下：
1、报考高中起点升专科、本科：应届和往届高中、中专、职高毕业生及同等学力者。
2、报考专科起点本科及第二专业专科：已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书的人员。
成考这扇大门里面还分了几个侧门，有利于不同类型的考生分流。我们只有在了解了成考的大致组成部分之后，才能有更准确的选择。
夜大：它与函授教学要求与目标相似，夜大一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课。所以，适合在职考生报考。
脱产学习：脱产学习就是在校内进行全日制学习方式，其管理方式与普通高校一样，对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求，有稳定的寒暑假期安排。年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。
函授：函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授。函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般为寒暑假。该种学习形式也适合上班族以及业余时间少的考生。
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