试讲过程中,切忌盲目设置问题、连问、追问,制造无效问题,导致问题无主题。问题设置紧紧围绕教学目标、教学重点而展开,突出主题。问题设置重视逻辑;例如以“是什么、怎么做、为什么”为逻辑;或以“有哪些、关系如何、如何作用”为逻辑等。
三尺讲台创造精彩,一方黑板传授知识,粉笔做工具,书本是路径,每天把汗水流淌在小小的教室,虽然辛苦,但你乐此不疲。学生的进步是你的骄傲,每一个人的成长 是你的动力。没错,这些说的就是我们敬爱的老师。相信想做成为人民教师的人很多,但是教师资格证成为了你成就梦想的绊脚石。
幼儿教师的工作内容
有爱心加耐心
可以理解照顾学龄前的小朋友确实是一件很劳心劳力的事,这就更加需要作为幼儿教师的你要真正具有照顾弱小的爱心和耐心,能发自内心地把他们当作自己的孩子来对待,万勿动怒,更加不能把自己在生活中的情绪发到孩子身上。
掌握启蒙智力方法
学龄前教育是启蒙开发孩子智力非常重要的一环,有经验的幼儿老师会知道哪些知识能有效培养孩子学习的欲望,什么类型的娱乐活动能激发孩子探索未知世界的兴趣,以确保孩子们心智健全地成长。
对孩子的修身教育
倡导修身教育要从娃娃时认真抓起,教会小朋友讲文明懂礼貌,比如跟其他小朋友要和睦相处,有好玩的玩具要懂得和其他小朋友们分享,不随地乱扔果皮和废纸,教导小朋友习惯使用“你好、谢谢、再见”这类礼貌用语等等。
幼师职业规范之
依法治教
试讲过程中,切忌盲目设置问题、连问、追问,制造无效问题,导致问题无主题。问题设置紧紧围绕教学目标、教学重点而展开,突出主题。问题设置重视逻辑;例如以“是什么、怎么做、为什么”为逻辑;或以“有哪些、关系如何、如何作用”为逻辑等。
试讲中,要紧紧围绕教学重点与教学难点,活动与内容相连,问题与活动相辅,评价与环节相随。考生要选择合理的互动方式;合作学习、探究学习。演绎无生试讲的互动;没有学生的现场配合,师生互动要多部依赖教师的语言描述来呈现。
在教学过程中,语言是跟教学内容和教学设计密不可分的,环节设计逻辑混乱,思路模糊,面试现场表现出来的就是语言表述含混、无逻辑。因此,只有预先设计合理的教学环节,才能让教学语言的层次感。表述中进行需要的重音强调与重复,并且要随内容而变。
字迹漂亮,将会在板书环节博得极高的印象分,但是如果达不到每个字都美观,至少整体字迹要规范、工整。字体不要太小太紧凑,避免与大黑板不协调;写字不要太急,避免粉笔多次断。面试现场,推崇结构式板书和需要美观的图示式板书,前提是一定要苦练基本功。
幼师教师资格证笔试科目
行业的优势
让你蜕变成才!不是吃青春饭,做老师越老越有经验,被尊称为老教师。
假期较多,几乎所有的假,老师一个都不少,更别说暑假寒假了。
众所周知,老师在社会上是比较受人尊重的。
做老师不仅可以教别人的孩子,更有时间陪自己的孩子。
看着自己教的学生学会了该学的知识,成就感就会不由自主的生成。
一年有52周,老师上班时间40周,约200天,但工资却不会怎么少。
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