滁州营养师培训班
营养师在进行营养管理之前，是要先对管理对象做膳食调查和评价的，得先看看人家吃的东西营不营养，平不平衡，在调查、评估完之后才能进行营养管理和营养干预。还要测定营养状况，做评价，管理和指导，每个人饮食习惯、身体素质都不一样，所以每个人的营养搭配也都不一样。营养师要对食品以及食品的配方进行营养评价，要社区民众进行营养知识的咨询、普及宣传教育。
营养师报考条件
公共营养师
（具备以下条件之一）
1、具有医学或食品相关专业中专及以上学历（含应届毕业生）
2、具有非相关专业大专及以上学历（含应届毕业生）
3、医学或食品、营养、保健相关行业工作满2年
【未满足要求可申请人工审核通道】
人工审核
健康管理师
（具备以下条件之一）
1、具有医药卫生专业大学专科以上学历证书；
2、具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书后，连续从事本职业或相关职业工作2年以上；
3、具有医药卫生专业中等专科以上学历证证书后，连续从事本职业或相关职业工作3年以上；
【未满足要求可申请人工审核通道】
人工审核
证书优势
一
《岗位能力证》由“*健康促进基金会”和“*人事人才培训网”（简称“”，主管单位：相关部门）联合颁发
咨询课程
二
本证书表明，持有者通过岗位能力培训并考核合格，具备了相应的专业知识和技能，可作为聘用、考核和能力评价的参考依据，*通用。
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三
《**技能等*证书》是由经相关部门门备案的用人单位和社会培训评价组织，对劳动者实施职业技能考核评价所颁发的证书。
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四
该证书表明持证人通过发证机构组织的**技能等*认定，具备该职业相应技能等级水平，证书和*联网查询，可就业（*营养学会）
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理论知识
1
公共营养师职业道德（职业道德基本知识、公共营养师职业守则）
2
医学基础（人体解剖生理基础、食物消化吸收、不同人群的生理特点）；
3
营养学基础（营养学概论、能量及宏量营养素、矿物质、维生素、水与膳食纤维）；
4
人群营养基础（包括孕妇营养、乳母营养、婴儿营养、幼儿营养、学龄前儿童营养、学龄儿童与青少年营养、老年人营养）；
5
食物营养与食品加工基础（包括植物性食物的营养价值、动物性食物的营养价值、调味品和其他食品的营养价值、营养强化与保健食品、常见的食品保藏和加工技术）；
6
食品卫生基础（包括食品污染及其预防、各类食品的卫生要求、食物中毒及其预防和管理）；
7
膳食营养指导与疾病预防（包括膳食营养指导和管理概论、膳食营养素参考摄入量的应用、膳食结构与膳食指南、膳食与营养缺乏病预防、膳食营养与慢性疾病预防）；
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01
人体营养状况测定和评价（包括人体体格测量、实验室指标收集和判断、营养不良的症状和体征判别）；
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02
营养咨询和教育（包括营养与食品安全知识咨询、营养教育）
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03
膳食指导和评估：食品营养评价；社区营养管理和营养干预等等
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从课程到讲师 以专业成就实操
理论实操双向课堂
课程安排从理论模块到实操模块，打造双向实操课堂，使学员在理论和实操上双向结合，成就实操新高度。
咨询课程
三合一闭环教学
新创“实操理论讲解--实操演练--实操碰撞”三合一实操教学法，全方位打造闭环教学，使学员立足理论，聚焦实操。
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硬实力实操团队
精选专业功底深厚、多年实战经验的老师组成专业团队带学，以“巧学”为目标，围绕学员学习需求，直击实操要点。
咨询课程
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