莱芜公务员考试培训班
针对公务员范围的各种不同意见，*人大法律委员会经反复研究认为，干部管理制度正处在改革过程中，公务员的范围需要同民主政治发展进程相适应，同我国现阶段干部管理体制相符合，公务员法草案的规定符合实际情况，建议维持草案规定的范围；同时，建议对关于公务员定义的表述作修改完善，以符合所要规范的公务员范围。，立法机关接受了这个建议。
公务员政审
德
主要指政治思想表现、工作作风、职业道德和品德修养；
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能
主要指从事本职工作所具备的基本能力和应用能力；
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绩
主要是工作实绩，包括完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。
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公务员考试判断推理题型介绍
种题型：图形推理
每道题给出一套或两套图形，要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。
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第二种题型：定义判断
每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个或不符合该定义的答案。
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第三种题型：类比推理
给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上为贴近或相似的词。
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第四种题型：逻辑判断
每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，选择一个恰当答案，该答案应与所给的陈述相符合，应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
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公务员考试面试流程及攻略
随机提问
随机提问并不是结构化面试中的一个必经环节。特殊情况下，面试考官可能会在考生回答完所有题目后再追问一个问题。在这个阶段，专家要提醒考生注意以下几点：一是要保持情绪的稳定性，考官的发问是随机性的，但是对于考生来讲，它仍然是考生与考官面对面交流的方式，仍是考生向考官展现自己的形式。考生只要将它作为结构化套题中的一个试题回答即可。二是在回答的内容上，考生同样是按照结构化面试答题要求的回答即可。
个人陈述
个人陈述阶段是无领导小组讨论中，考生向考官展现的阶段。一般情况下，考生按照抽签顺序依次发表观点，此阶段是考生在考官头脑中建立印象的重要环节。
在发言内容上，考生要做到以下几点：一是观点明确。二是条理清晰。三是语言凝练。在礼仪上，考生要做到以下几点：一是作为发言者来讲，除了要保持坐姿端正外，眼神是考生需要注意的礼节。在无领导小组讨论中，在个人陈述阶段，考生的观点不仅是要让考官知晓，同样也是要让其他组员知晓。因此发言者在陈述观点的时候，目光除了要同考官交流外，也应环视各位组员，同组员间进行眼神交流。二是作为倾听者来讲，就要做一个优秀的倾听者，不可过于放松。
自由讨论阶段
自由讨论阶段是无领导小组讨论中的核心环节，是考生集中向考官展现自己的阶段。在这个阶段考生要注意以下几点：一是要发言积极，又不冗长。考生一定要争取多次有效发言，当然也不是发言越多越好，因为再多次数的发言，如果是重复性发言其意义并不大，反而可能会有适得其反的效果。因此发言要把握表达的内容，对小组的讨论越有价值越好。话不必多，但要字字珠玑，在内容和过程控制两个维度为讨论的进行做出贡献。二是要保持情绪稳定性。一场无领导小组讨论下来，考官对考生直接的印象就是“教养”和“风度”，此时自我情绪控制能力就显得尤为重要，因此考生一定要注意形体语言方面的锻炼，包括语调适中、手势的适中、面部表情的自然、身体姿势的端正等。
总结陈述
作为小组的代表进行的总结，是在考官面前独立亮相、加深考官印象的机会。总结陈词阶段有两种模式：种是小组成员推举一个代表进行总结陈词；第二种是每位小组成员都进行总结陈词。当然总结陈词也是一把“双刃剑”，考生要根据具体的情况定夺是否争取。
考生可按照个人陈述阶段的礼仪要求去做即可。不同的是总结陈词阶段是向考官报告本小组讨论的终结果，因此在眼神交流上，考生只需目视考官即可。在向考官报告观点时，考生可以起立汇报，以示尊重。
考生退场
考生在面试时候要做到有始有终，即大多数考生会在进场时以一种良好的状态展现在考官面前，同样在退场时候，也要以一种自信的状态完成的环节。考生回答完所有题目后，主考官一般要问考生是否还有其它补充，多数时间已到，考生此时一般回答无补充即可。主考官宣布请考生退场，在退场礼仪上，考生要向考官致谢，然后淡定、自信走出面试考场即可，到候分室等候分数。记分员核算分数后，考生在候分室得到分数通知即可离开考场。
计分审核
由于各地情况不同，计分审核这一环节略有差别。有的是稍等片刻就可以得出分数，要求考生签字确认；有的地方是当场并不公布分数，而是要等到所有人面试结束之后统一公布。
无论怎样，要意识到只要你还在面试的考场之内，就仍要保持良好的精神状态，时刻提醒自己的仪表仪态。无论分数如何，不要将心情写在脸上。不要打听别人的分数，尤其是竞争对手的分数，表现出自己成熟、沉稳的性格特征。即使这次考试不成功，相信你的良好表现会给考官留下深刻的印象。
国考常见问题集锦
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非会计专业但有会计证,能否报考要求会计专业的职位?
选调生也属于公务员系统，但与普通公务员具有一定的区别。是各省区市党委组织部门有计划地从高等院校选调的品学兼优的应届大学本科及其以上的毕业生的简称，这些毕业生将直接进入地方基层党政部门工作，作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养，是一种具有*特色的特殊公务员群体。选调生
报名条件
选调生的报名条件较高，除符合一般公务员的报名条件外，还要求是政治素质好，有志于从事党政工作并有发展潜力的优秀学生。主要选调本科生、研究生中的共产党员、优秀学生干部和三好学生。
培养目标
选调生的培养方向主要是党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选；公务员一般招考的是非领导职务公务人员。
选拔程序
选调生的选拔采取本人自愿报名、院校党组织推荐、组织（人事）部门考试考核相结合的办法；而公务员录用考试采取笔试和面试的方式进行，不需要院校党组织推荐。
管理措施
选调生到基层工作采取岗位培训、脱产轮训等多种形式，选调生在基层工作期间，至少要脱产培训一次，时间一般不少于3个月；而公务员主要采取岗位培训的形式，在工作初期一般不安排脱产培训。
使用差别
选调生是省委组织部的后备干部，放到基层锻炼，人事权归省委组织部管辖，委托接收单位考评。调动范围是全省建有党组织的各级党政机关、事业单位、人民社团，可以理解成一种特殊的干部身份。
发展前景
选调生提拔速度比公务员快得多，一般本科毕业定科员，硕士定副科，博士定正科。我国干部队伍中，许多年轻有为的领导干部都是选调生出身。所以，组织部门一直把选调生工作视为优秀年轻干部的“源头工程”。
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