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小学教师资格证属于教师资格证国考证书。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。教师资格证的发证单位是依法受理教师资格认定申请的县级以上地方人民政府教育行政部门,为教师资格认定机构。
维果斯基的理论可以概括为以下五个方面
教师资格证常见知识点基本特性
小学教师资格证需要考哪些科目
小学教师资格证有综合素质、教育教学知识与能力两门科目。只要学历是符合《教师法》要求大专及以上学历，就可以去报名小学教师资格证考试了。
小学教师资格证面试科目中，考生可选择语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、小学全科、信息技术等11门学科。根据自己的专业选择相应的学科进行报名即可。
除了笔试跟面试，还有一样是必不可少的，那就是普通话证书了，取得规定的普通话证书，才能申请小学教师资格认定。还有一点要注意的是除了语文学科要二甲，其他学科的小学教师资格证只要取得二乙等级的证书即可。
教师资格考试-易混点
教师专业发展的阶段
关注生存
处于这一阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是：“学生喜欢我吗”、“同事们如何看我”、“领导是否觉得我干得不错”等等。造成有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上。有些新教师则可能想方设法控制学生，因为教师都想成为一个良好的课堂管理者。
关注情境
当教师感到自己完全能够适应时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩，即进入了关注情境阶段。在此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。传统教学评价也集中关注这一阶段。一般来说，专家教师比新教师更关注此阶段。
关注学生
当教师顺利地适应了前两个阶段后，成长的下一个目标便是关注学生。教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。
以人为本”是素质教育的根本属性。坚持以人为本，最坚实的落脚点在于将“以学生为本”的思想落实在教育教学过程之中，充分尊重、关心、信任学生，在教育教学过程中以恰当的方式引导、呵护学生，尊重学生的生命主体意识，把课堂还给学生，让学生发挥教育的主体作用。
