广州天河区小学教师资格证考试培训班简介
广州天河区小学教师资格证考试培训班哪里好，广州天河区哪里可以考教师资格证考试，是一家专注于工程、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。多年来，公司致力于让每一位学员获得更有效、更有价值的学习体验，积极推进职业教育发展革新，融入先进技术研发教学模式。
教学服务升级 管家式伴学督导
私人班主任+专属教研，管家式陪伴教学
专属班主任服务
学员配备专属班主任，及时沟通处理学习问题；实时跟进、督促学员学习进度，评估学习效果，制定下阶段备考方案。
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专职教研答疑服务
专职教研在线答疑，及时解决学员学习难题；整合答疑数据，针对性更新教学题库，有效提升练习效果。
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全程伴学服务
周作业学习跟进，阶段考试检测提升，智能题库（APP）强化练习，全程伴学，实现学员无忧备考。
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教师行动研究的特点
以解决问题、改进实践为目的
教师行动研究的根本目的是解决教育教学中的实际问题。行动研究是一种以问题为中心的研究方式，“问题”不仅是行动研究的出发点，也是行动研究的归宿。
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研究与行动相结合
行动研究的过程是研究进行的过程同时也是行动解决问题的过程。
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以“共同合作”的方式进行，扬长避短。
行动研究要求教师运用理论，系统地反思自己的实践，要求研究者深入实际、从实际中发现问题。并直接参与从计划到评价实际工作的过程，与教师一起研究他们所面临的问题。所以行动研究以相互参与和共同研究的方式在研究者与教师之间架起了桥梁，使之共同合作扬长避短。
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行动研究具有一个不断展开的螺旋过程。
“教师即研究者”已成为教育改革与发展以及“教师专业化”要求核心内容之一。做一个“研究型教师”，使自己的教学基于研究，使研究与教学相结合，已成为广大教师的共识和努力的目标。
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实力教辅 新编教材
全新打造精编备考资料
《考试配套教材》
图书名称《教育教学知识与能力》、《保教知识与能力》、《教育知识与能力》
内容简介
优路教育教师项目正版教材，根据教师资格考试大纲；提炼常考考点；讲解重难点；剖析精炼习题。
教学目的
体系化、图示化学习各章节考点，夯实基础；加强理解记忆，掌握常考知识点。
适合人群
适用于*统考省（含自治区、直辖市）
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《最后的过关试卷》
图书名称《最后的过关试卷》
内容简介
4套历年真题+4套仿真模拟卷，讲练集合，试卷答案详细解析，梳理重点难点。
教学目的
剖析命题趋势，归纳高频考点，仿真实战模拟，查漏补缺。
适合人群
适用于*统考省（含自治区、直辖市）
咨询课程
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