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惠州惠城区成考广州科技贸易职业学院

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2021-07-09
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惠州惠城区成考广州科技贸易职业学院

1、教育*策具体表现形式:①党的*策文件;②*的*策文件;③党和*机关联合制订发布的文件。2、教育*策的特点:①*策性;②可行性;③原则性;④**性;⑤移定性。3、简述教育法与教育*策的区别:①两者的制定机关和程序不同;②两者的表现形式不同;③两者调整的范围、实施的方式不同;④两者的稳定程度不同。4、教育法以教育*策为指导。教育法的制定和实施1、我国现行立法体制属于“一元多级”。2、简述立法的程序:①教育法律议案的提出;②教育法律草案的审议;③教育法律案的通地;④教育法律的公布

学校介绍

广州科技贸易职业学院由广州市科学技术协会于1984年创办,是经广东省政府批准、*教育部备案的广州市属公办全日制普通高等职业院校。科学家、*工程院院士、广州市科学技术协会名誉主席钟南山担任名誉院长。

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学院设有商贸学院、管理学院、信息工程学院、机电工程学院、创意设计学院、服装与艺术学院、公共课教学部、思想政治理论课教学部。广州科技贸易职业学院成人高等教育充分利用学校的优质资源

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学校介绍讲解

全方位


享有教育法律议案、提案权的主体有:*人民代表大会主席团、*人民代表大会常务委员会、*人民代表大会各专门委员会、国务院、中央军委、*人民法院、检察院、*人民代表大会代表团或30名以上*人大代表等。

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更实用


在我国,法律案**的法定多数是全体代表或委员的过半数,宪法的修改则需要全体代表的2/3以上多数**。
5教育执法是指*行政机关在法律规定的职权范围内,按照法定程序具体适用教育法律规范的专门活动

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简述教育执法的特点

简述教育执法的特点:①从实施方式和活动性质目的地,教育执法是**行政机关以*名义适用教育法律的专门活动。②从执法主体看,教育执法是*行政机关适用教育法律规范的活动。③从执法依据和执法后果看

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教育执法是使用教育法律规范并产生特定法律后果的活动。从执法要求看,教育执法是教育行政机关在其权限范围内依据法定程序 进行的活动。⑤从执法对象看,教育执法是教育行政机关以教育法律规范使用特定对象的活动。

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